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모형, 국어교육 117호. 한국어교육학회. 최병우이채연최지현(2000). 매체언어와 국어 교육: 매체언어와 교수학습 방법에 관한 연구. 서울대학교 국어교육연구소 학술세미나. 최미숙 외(1999). 고등학교 국어 평가 방법 개선 방안: 논술형 및 서술
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교수.학습 환경에서 발생하는 문제점들을 해결할 수 있는 새로운 교수.학습 방안을 찾는 데 그 목적이 있다. 이에 따라 기존의 교육에 대한 대안적인 교육 철학으로 구성주의를 소개하고, 그 체계적인 교수.학습 모형으로서 문제중심 학습을
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  • 등록일 2006.06.11
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학습계획 6. 본시의 학습계획 단원 : 첫째 마당 <마음속의 울림> 한 걸음 더 [더 나아가기] 차시 : 8 / 9 장소 : 5-3교실 학습주제 학습목표 학습모형 : 자기 주도적 학습 모형 학습 전략 학습조직 학습유형 자료 활용 학습 자료 멀티미
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  • 등록일 2007.12.30
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교수님 논문. 『ISD모형을 적용한 프로그램 개발 사례』, 『교수체제개발(ISD)모형 이론』, 『성과지향 ISD 연구』 2. 이화여자대학교 교육공학과 저(1997). 「교육방법 및 교육공학」. 서울: 교육과학사 3.PASCAL 백과사전 4. 인터넷 포털 사이트 「
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  • 등록일 2005.05.09
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모형 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구내용 3. 연구의 제한점 4. 기대되는 효과 Ⅱ. 본 론 1. 이론배경 (1) van Hiele 기하학습 수준이론 (2) van Hiele 교수-학습 5단계 2. 적 용 (1) van Hi
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학습 단계 학습 과정 교수 학습 활동 시간 자료(☞) 및 유의점(˚) 교 사 아 동 사례간의 관계 파악하기 개념 분석 하기 정리 하기 적용 및 정리 ◈화폐와 물건(과자), 얼음의 공통점 , 차이점 발견하기 ㆍ이번에는 선생님이 주는 동전화폐를 사
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유지 피드백 제공 문제를 정의 해결안을 세우기 다양성을 조절 사업 창의력 고난 극복 수학 컴퓨터 프로그래밍 (1) CAI의 발달과정 (2) CAI의 개념 (3) CAI의 특징 (4) CAI의 교수-학습이론 (5) CAI프로그램의 교육적 활용과 효과 분석
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교수-학습 매체의 활용을 위한 기본 여건 조성 2. 전문 교과서와 첨단 교수-학습 매체의 활용자료 패키지화 및 개발?보급 3. 디지털 교과서의 개발 및 보급 4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여 5. 직업교육 미디어센터의 운
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참여한다. Ⅶ-2. 평가 방법 관찰법을 이용한 상호평가, 자기평가(교사, 학생) Ⅰ. 단원의 개관 Ⅱ. 차시별 계통 Ⅲ. 차시 목표 Ⅳ. 적용 체육 수업 모형 Ⅴ. 수업자의 의도 Ⅵ. 본시 교수 ․ 학습 활동 계획안 Ⅶ. 평가계획
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교수-학습과정안 문제해결력 신장을 위한 사회과 교수-학습 계획 장소 : 5-2반 교실 대상 : 5-2반 지도교사 단원 및 차시 : 2-① 정보화 시대의 생활 (7/16) 수업 모형 : 문제 해결 학습 본시주제 : 올바른 인터넷 사용 문화 학습목표 : 올바
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  • 등록일 2007.03.02
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