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교육, 문무일치교육
⑤ 내용 : 통경, 습사
⑥ 고려, 조선의 서당으로 이어짐.
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Ⅰ. 서론
고려(918-1392)는 지방호족의 연합으로 세워진 국가다. 호족들을 포섭하여 집권적 지배 체제를 확립하였기에 고려는 호족세력에 대한 부담을
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양성하는 것을 목적으로 삼았다.
공화정시대의 학교 교육에는 루두스가 있는데 이것은 독,서,산과 12동판법을 가르치고,수사학교에서는 웅변술을 가르쳤다. 제정시대의 교육기관에는 문자학교-초등교육기관,문법학교-중등교육기관,수사학교
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忠), 효(孝), 신(信), 용(勇), 인(仁)의 덕목을 담고 있다.
충(忠), 효(孝), 용(勇), 신(信), 인(仁)의 인격인(이것을 가르치기 위해 세속오계를 가르침)
문무겸비- 일반사회에서 생활의 준거로 삼음
3덕-검소, 겸허, 순후
⑦ 화랑도의 교육과정
화랑
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교육사상
(1) 과거제에 무과를 둘 것을 강조하여 문무겸비인을 교육적 인간상으로 함
(2) 天則理 : "도(道)의 대원(大原)은 천(天)에서 나오니 모든 것의 근원은 천(天)에 있고, 천(天)이 곧 리(理)가 된다." 천리(天理)가 곧 성(性)이며, 사람에도
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문무형. 어의 지칭사, 대칭사에 대한 연구[D]. 인하대학교 교육대학원 석사논문, 1982.
[6] 성정수. 국어문법[M]. 서울: 한양대학출판사, 1996.
[7] 유송연. 호칭·지칭어와 2인칭대명사의 사용과 화자·청자의 관계[J]. 한국어학, 2002,(3).
[8] 유송영. 2
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교육 훈련 후 대학 졸업과 동시에 장교임관을 하는 제도이다. 선발된 학생은 학생중앙학교에서 동계방학을 이용해 2주간 기초 훈련을 실시한다. 이 교육 후에 3,4학년 1,2학기 중 주당 4시간 씩 군사학 과목을 학군단에서 수강하며 각종 활동 및
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교육사항,아르바이트,수상경력
국제통상학회로 시작된 대학생활은 저에게 많은 것을 알려주었습니다. 세미나와 학술제 등을 통하여 기업연구와 마케팅, 전략 방안 등에 대해 지속적인 학습을 해왔습니다. 이는 발표와 토론, 프레젠테이션을
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