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문법과 한국어교육문법의 표준화 방안 연구 : 고등학교 『문법』과 『외국인을 위한 한국어 문법1』의 비교를 중심으로 = A Study on the Methods for Standardization of School Grammar and the Korean Language Grammar : Focusing on comparison between high school 『grammar』and
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으니까\'와 \'아/어서\'의 의미론적 차이
30분~40분: \'니까/으니까\'와 \'아/어서\'의 문법적 차이
40분~50분: \'니까/으니까\'와 \'아/어서\'의 화용론적 차이
50분~60분: 질문, 학습내용 정리
6. 출처 및 참고문헌
한국어 연결어미 \'-아서, -(으)니까\'에
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(도입-제시-연습-활용-정리 순으로 교안 작성)
2. 학습자는 초급학습자로 상정하고 지도안 작성 (교사발화, 학습자발화 작성시 배운 어휘와 문법을 사용)
3. 수업 지도안은 형식을 갖춰서 작성. 수업시간은 50분 기준. 단계별 수업시간 표기"
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연결어미 ‘-아/어서’의 통사론적 특성을 이용한 지도 방안’, 「한국어 교육 국제한국어교육학회」 47-69.
김재욱(2003), ‘외국어로서의 한국어 문법 교육 한국어 교육 문법의 제시 원리와 체계를 중심으로-’, 「이중언어학」 22, 이중언어
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문법과 한국어교육문법의 표준화 방안 연구 : 고등학교 『문법』과 『외국인을 위한 한국어 문법1』의 비교를 중심으로 = A Study on the Methods for Standardization of School Grammar and the Korean Language Grammar : Focusing on comparison between high school 『grammar』and
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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작성법
1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3) 자료 수집 비용
4. 질문지 구성요소(5가지)
5. 질문지법의 장단점
6. 질문지 작성의 6단
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중요도 분석
다. 선호 휴대폰 분석
라. 선호하는 휴대폰에 대한 휴대폰의 만족도 분석
마. 인구사회학적 변인에 따른 휴대폰 만족도 차이 분석
바. 휴대폰의 디자인 및 인지도에 대한 요인분석
사. 군집에 따른 전략 설계 방향
아. 휴
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잘쓰는 방법
1 성장 과정
2 성격의 장단점
3 경험 사항
4 지원 동기와 포부
기본작성방법
▶ 경력위주자 자기소개서 작성법
▶ 성장과정
▶ 항목별도움말
▶ 자기소개서 첨부서류
▶ 이력서 작성내용
▶ 표현문법
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아니면 안되는 이유, ② 직무에 관심갖게 된 계기, ③ 본인이 직무를 잘 수행할 수 있는 이유(본인의 강점, 노력, 경험 등에 근거)를 반드시 포함하여 구체적으로 작성해 주세요. (1000자)
2. 여러분의 대학생활 중, 가장 뛰어난 성과를 이뤄냈던
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아두어야 할 포인트
가. 역량 및 인성면접?임원(최종)면접
1) 면접은 입사지원 할때, 이력서를 기반으로 면접의 기본자료가 된다.
2) 인성면접과 역량면접은 한꺼번에 준비한다.
3) 임원면접은 무엇보다 지원자의 태도가 제일 중요한 것을 명
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항목
5 자기소개서 모범사례
6 자기소개서 작성사례
7 자기소개서 실례
8. 자기소개서 쓰기
9.자기소개서 양식
10. 자기소개서 예문
11 자기소개서 예시 - 마케팅 경력 자기소개서
12 자기소개서 원칙
13. 자기소개서 자료 - 프
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아야 할 사항
자기소개서는 영화처럼!
자기소개서의 카피문구 만들기
자기소개서 작성 지침
자기소개서란?
자기소개서 작성방법
자기소개서 항목별 도움말
자기소개서 서술기법
자기소개서 주의사항
느낌이 있는 자기
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