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X (b) 완전한 문장이 뒤에 옴
wherever 어디에서든지 whenever 언제이든지
however [+ 형용사/ 부사]
어떻게 해서든지/ 얼마 ...인지간에 Type 01. 어형 /품사
Type 02. 동사의 형태
TYPE 03. 명 사
Type 04. 기 능 어
Type 05. 전 치 사
Type 06. 연 결 어
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※참고문헌
이정훈(2006), 「파생접사 ‘-답-’의 통사적 파생」, 『생성문법연구』 제16권 제3호, 한국생성문법학회.
송철의(2001), 「파생어」, 『새국어생활』 제11권 제2호, 국립국어원. 1) 사전적 의미 차이
2) 문법적 차이
※참고문헌
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문법적 원리들이 어형성에도 적용된다는 것이다. 따라서, 본 연구에서는 원리와 매개변인 이론에서 제시하고 있는 보편문법의 일반적 원리가 통사론뿐만 아니라 형태구조의 적형식(well-formedness)을 설명하기 위해서도 필수 불가결하다는 것을
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문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용하는 식의 연역적 방법으로 지도하는 교수법을 의미한다. 때문에, 문법번역식 교수법은 언어를 분석하여 규칙이나 어형을 암기하고, 이를 토대로 외국어를 모국어로 번역할 수 있는 능력을
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교과서 p.220 예문 참조.
1) 形動詞
2) 動詞
3) 變體式(語形變化)
4) 文章法(句語部分)
5) 文章法(句語分析) 6.1.2 초기국어문법의 성립
♠ 이봉운의 「국문정리」(1897.1) : ‘어토명목(語吐名目)’ 21종
♠ 서구문법의 도입
♠ 초기문법
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문법체계
1. 판독과 해석
2. 어미의 쓰임
2.1. 선어말 어미의 쓰임
2.2. 종결어미 ‘之’의 쓰임
3. 조사의 쓰임
4.1 주격조사 ‘-께서’
4.2 보조사 ‘-(으)ㄴ/는’
Ⅲ. 함안 성산산성 목간 속의 문법체계
1. 판독과 해석
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문법 형식이 있다.
예) (韓) 만나다 → 뵙다 (日) あう → おあいする, おめにかかる
(韓) 주다 → 드리다 (日) あげる → おあげする, さしあげる
(韓) 묻다 → 여쭙다 (日) きく → おききする, うかがう
명사의 경어형은 한국어에서는
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