|
문법 현상이 이 어미에 의해 결정된다.
그런데 접두사는 관형사와 혼동이 되고, 접미사는 어미와 혼동되는 면이 많아 학자들 간에도 이견을 보이는 경우가 있다. 접사에 관한 깊은 논의를 위해서는 고영근(1993), 495-585 참조.
이에 접미사와 어
|
|
|
서 론
1. 국어 형태론 연구 역사
전통문법시대
- 형태론과 통사론이 명시적으로 구분되지 못함
구조주의시대
- 문법론의 연구대상을 형태론과 통사론으로 나누어 제시
- 통사론, 의미론, 음운론이 기본적인 연구 대상 (형태론에 대한 고
|
|
|
추측의 의미를 갖고, 구적 접미사 ‘-같-’은 ‘것’에 의한 명사구와 결합하여 용언 어간으로 기능함과 동시에 추측의 의미를 갖게 된다.
이들 구적 접미사의 형성 원리를 살펴보는 작업은 그들이 문법화의 기제와 원리를 준수하고 있음을
|
|
|
접미사에는 한국인들의 사고방식과 사회의 모습이 담겨져 있다.
외국인 학습자가 단어를 형성하는 문법적 지식을 습득했다할지라도 그 결합양상에 있어서 규칙을 적용하는 데는 한계가 있다. 어떤 접미사를 선택할 것인가의 문제에서 모국
|
|
|
접미사
1. 파생동사 접미사의 기능: 문법적 전환과 의미적 변환
2. 파생동사 접미사의 다의성
Ⅳ. 독일어의 -er-파생명사
1. 기본 모델
2. 인지론적인 확장
3. 형태론적인 확장
4. 의미론적인 확장
Ⅴ. 독일어와 독일어를 지키는 모임
|
|
 |
접미사 용례들을 확보 권인한, 『동아시아 자료학의 가능성』,「함안(咸安) 성산산성(城山山城) 목간(木簡) 속의 고유명사 표기에 대하여」, 성균관대학교 출판부, 2009, p. 258
함으로써 신라어 나아가 고대국어의 문법체계를 풍부하게 해주었
|
|
|
문법의 체계
1
형태소
⑴ 개념 : 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위 철수/가/이야기/책/을/읽/었/다. (8개)
⑵ 갈래
기 준
갈 래
대 상
보 기
자립성 여부
자립 형태소
체언, 수식언, 감탄사
철수, 이야기, 책
의존 형태소
조사, 어간, 어미, 접사
가, 을
|
|
|
문법 교과서, 교육인적자원부, 2002. 185쪽.
그리고 의미론적 특성은 대개 단형 사동은 ‘직접사동’을 나타내고, 장형 사동은 ‘간접사동’을 나타낸다. 이는 단형 사동이 통사적으로 비분리성을 지니고, 장형 사동이 분리성을 지니는 것과 관
|
|
|
없으면 [ㄹ, ㄹ]
신라[실라], 광한루[광할루], 대관령[대괄령]
독립성 있으면 [ㄴ, ㄴ]
의견란[의견난], 임진란[임진난], 공권력[공 1장. 언어의 이해
2장. 현대 문법의 이해
3장. 어문 규정
4장 바른말 좋은글
5장. 혼동하기 쉬운 말
|
|
메뉴펼치기
