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전문지식 13건

항등식인 것은? ① ② ③ ④ ⑤ 11. 다음 중 일차방정식이 아닌 것은? ① ② ③ ④ ⑤ 12. 방정식 를 좌변의 3을 우변으로 이항하여 으로 풀었을 때, 이와 관계있는 등식의 성질로 알맞는 것은? (단, c〉0) ① 이면 ② 이면 ③ 이면 ④ 이면 ⑤
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전시 학습 나눗셈의 성질 다항식 A를 다항식 B(≠0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R이라 하면 A = BQ + R (단, (R의 차수) < (B의 차수) ) 학습 목표 1. 개 념 항등식의 뜻을 알 수 있다. 3. 성 질 항등식의 성질을 이해할 수 있다. 전시
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전시 학습 나눗셈의 성질 다항식 A를 다항식 B(≠0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R이라 하면 A = BQ + R (단, (R의 차수) < (B의 차수) ) 학습 목표 1. 개 념 항등식의 뜻을 알 수 있다. 3. 성 질 항등식의 성질을 이해할 수 있다. 
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문자와 식 1. 문자와 식 1)등식 8/17 1학년1반 108-110쪽 학습목표 등식과 방정식의 뜻을 알고, 방정식의 해의 의미를 안다. 출발점 행동 등식, 방정식, 항등식의 뜻을 알 수 있다. 방정식의 해와 ‘푼다’의 의미를 알 수 있다. 학습자료 교과서, PPT
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문자와 식 2. 일차방정식과 그 활용 (1) 방정식과 그 해 대 상 중학교 1학년 6반 차 시 10/17 장 소 중학교 1학년 6반 학습 목표 1. 방정식의 해의 의미를 알 수 있다. 2. 방정식과 항등식의 차이를 알 수 있다. 3. 등식의 성질을 알 수 있다. 학습 자료
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