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사용실태
1. 음운상의 실태
2. 어휘상의 실태
3. 이모티콘 및 문장부호 남용
Ⅳ. 청소년의 통신언어가 일상언어에 미치는 영향
1. 통신언어의 일상언어 파급에 대한 인식정도
2. 통신언어의 순화인식
3. 청소년 통신언어의 문제점
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, 부산교대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷 용어나 줄임말의 유형
1) 소리 나는 대로 적기
2) 줄임말
3) 문장부호와 기호표현
2. 인터넷 용어나 줄임말의 언어적 역기능에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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기호와 이모티콘 등으로 자신만의 개성을 드러내는 경향이 나타났고, 문자메시지 이용은 친교의 목적이 강했다. 30대는 띄어쓰기와 맞춤법을 준수하고 목적성에 따른 문자사용을 했으며 문자메시지를 통한 의사소통에 다소 어려움을 느끼고
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문장부호에 관한 문제
④외래어 문제
2.잘못된 낱말의 문제
①은어 비어 난해어 사용
②비문법적 낱말
③비논리적 표현
3.언어유희
①음성･음운론적 기법을 활용한 언어유희
②형태론적 기법을 활용한 언어유희 조합
③통사
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1. 서론
1.1 연구목적
1.2. 선행연구
2. 통신언어의 오용실태와 문제점
2.1 통신언어의 특징
2.2 통신 언어의 표기에서 나타난 언어오용
2.2.1. 연철 표기와 축약 현상
2.2.2. 맞춤법 파괴
2.2.3. 문장 부호와 기호 사용 현상
2.2.4. 은어
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문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의
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기호와 이미지들이 넘쳐나고 있고, 모든 것이 기호와 이미지의 형태를 띠고 있다.
기본적으로 보드리야르가 우리에게 말하고자 했던 것은 사회적 변화에 따른 인식의 지체현상을 경고하고자 함이었다. 시뮬라시옹의 실체는 허구성이다. 하
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사용
기획내용에 따라 다르겠지만, 하나를 설명하기 위해서 길고 딱딱한 문장은 되도록 피하는 것이 좋다. 왜냐하면 기획제안의 단계에서는 읽는 사람에게 기획내용을 이해시키는 것보다 우선 이미지를 갖도록 하는 것이 중요하기 때문이다.
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사용하는 방식
3
민족과학(Ethnoscience)
어떤 문화의 의미론적 체계
4
기호학(Semiotics)
기호와 그것이 전달하는 의미
5
내러티브 분석(Narrative analysis)
구조화된 인간 경험의 표현 및 해석
6
구조주의(Structuralism)
언어, 텍스트, 그 외 현상들의 체계
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문장사, 1984.
윤정길. “한국강단의 설교 변천에 관한 연구”, 서울: 장로회신학대학 대학원, 1988.
백낙기. “한국강단에 비친 설교의 형태론적 연구”, 서울: 장신대 대학원, 1974.
정일남. “한국교회 설교의 고찰”, 서울: 감리교신학대학 신
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현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다.
그 다음으로 현대 국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기
1. 나례 의식이 가면극에 미친 영향은 무엇인가? (전경욱)
2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완
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기호의 입력을 삼가해주시기 바랍니다.
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기존의 방식이나 현상에 대
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사용하거나 긴급체포나 준형행범 체포사유가 없다면 불심검문을 즉시 종료하겠습니다.
□ 통일에 대해 어떻게 생각하나
통일은 반드시 해야하고 해야한다면 자유민주주의 체제로 되어야 합니다.
통일은 우리의 숙명이므로 경제적 논리로 따
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사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요.
7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요.
8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까?
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사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요.
7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요.
8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까?
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