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통신 언어는 매우 개방적인 사고방식으로 진행된다.
2.2 통신 언어의 표기에서 나타난 언어오용 최인주, 「가상공간에서의 언어 오용 실태와 지도 방안 연구」, 여수대학교 석사 논문, 2003.
2.2.1. 연철 표기와 축약 현상
가) 소리 나는 대로 쓰
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2. 컴퓨터 통신 언어의 개념과 환경
2.1 컴퓨터 통신 언어의 개념
2.2 컴퓨터 통신 언어 환경
3. 컴퓨터 통신 대화의 구조적 특성
3.1 교환 구조
3.2 화제 구조
3.3 진행 구조
4. 컴퓨터 통신언어와 대면 대화와의 차이점
5. 결론
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오용의 실태
Ⅳ. 우리말(우리글, 한글, 국어) 오용의 사례
Ⅴ. 방송언어 오용
1. 비속어와 유행어의 남발
2. 외래어 남용
3. 자막의 잘못된 표기
Ⅵ. 외래어 오용
1. 표기법에 어긋난 표현
2. 원 뜻과는 다른 사용 또는 의미상 맞지 않는
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(8) 사이버 공간에서의 기타 문제에 따른 유형
결론 - 이것이 현대의 정보화 사회가 주는 청소년 문제의 해결책이다.
6. 올바른 가상세계 활용을 위한 대안
인터넷 미디어 교육의 필요성과 기본방향
첫째～여덟째
참고문헌
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인터넷활용 정보통신윤리교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 네티켓 교육을 위한 여건을 조성한다
2) 초등학생에게 적합한 네티켓 학습자료를 제작?활용한다
3) 다양한 방법으로 네티켓 교수?학습을 전개한다
3. 효과
참고문헌
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지도목표 및 내용
제 3절. 무역영어 교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진
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통신언어사용 의지도 방안 연구
박연자(2007), 전북대 석사학위 논문, 청소년들의 통신언어연구 전라북도 소재 중학생을 대상으로 443부의 설문지를 분석 자료로 사용함.
이은영. \"통신언어의 실태 및 개선 방안 연구.\" 국내석사학위논문 아주
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지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학
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지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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실태 75
그림 6 병원경영의 핵심요소 78
그림 7 의료기관 약사의 정원 80
그림 8 모 국립병원의 정밀의료센터 구성도 81
그림 9 연구중심병원으로서의 순위 85
그림 10 스마트 워치 86
그림 11 병원과 의료 종사자 현황 87
그림 12 전화응대의 흐
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언어는? (마케팅/PR/분석 직무)
19. SKT의 요금제 개선을 위한 신규 타깃 설정 방안과 마케팅 방안을 제시해보세요. (마케팅/PR/분석 직무)
20. LTE망만 있는 지역에 5g 도입시 고려해야할 점과 효율적인 기존 시설 운영 방향을 제시해주세요. (통신
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통신에 대해 알고 있는 것을 설명해주세요 (전기/전자/제어)
26. 4대 역학중에 가장 자신있는 역학은? 이유와 함께 말씀해주세요
27. 열역학 법칙들을 간단하게 설명해보세요.
28. 증기냉동사이클의 효율을 높이는 방법에 대해 알고 있나요?
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통신이 불가능한 지역이었기에, 저희 팀은 미리 정해둔 비상 신호(나뭇가지 X자 표시, 특정 소리 패턴)를 남기며 구조팀이 추적할 수 있는 단서를 남겼습니다. 12시간 후, 저희 팀은 약 50km 떨어진 인근 마을에서 구조되었고, 환자는 즉시 병원
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통신 모듈에 끼치는 영향을 아는가? (일반 전공 질문)
20. 방사선 방제 최신 기술을 아는가? (일반 전공 질문)
21. LED와 LD의 원리와 그것에 대한 차이점을 아나요? (일반 전공 질문)
21-1. LED와 LD의 각자의 장단점을 설명해봐요. (추가질문)
22. 4
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