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관리하는 집단에 성직자들이 많이 기용되었다. 독신이므로 사욕이 적고 관리능력도 있다고 보았기 때문이다. 그러나 교회와의 대립이 표면화되자 군주에 대한 충성심에 문제가 생겨 15세기말부터는 정규교육을 받은 일반관리인을 주로 채용
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문제 해결 실천 단계에 앞서 예측되는 갈등의 요인을 정밀 추출하여 교장과 교사들간의 의견 일치를 도모하여야 할 것이며 사무 관리, 시설 및 학습 자료, 교직원 인사 영역에서는 문제 해결 기준 설정에서 합일점을 찾아야 할 것이다.
4. 학교
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문제 해결을 위하여 더 실력있는 사람이 단지 남자라고 해서 자신 보다 실력없는 여자가 합격하고 남자가 떨어진다는 것은 다른 경쟁력을 잃는 계기가 될 수있다. 그리고 군가산점은 폐지되면서 단지 여성이란 이유로 아무 고생없이 공기업
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관리운영지표
4) 시설지표
Ⅷ. 사회복지인력의 채용, 근로여건, 복리후생의 실태조사 및 분석
1. 조사대상의 특성
2. 근무조건
1) 사회복지분야의 종사 이유
2) 채용
3) 근무조건
4) 승진?보수
5) 이?퇴직 여부
3. 업무분담 및 업무배치
1)
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차별화전략
1) 차별성과 독창성 작성 시트
2-3 시장성 및 성장 가능성
3. 사업화 전략
3-1 사업화 방안
1) SWOT분석
2) 목표고객 선정
3) 마케팅 4P 분석
4) 장애 관리 방안
5) 장애 관리
3-2 추정 손익 계산서
연간 손익 계산서
3-3 추진 일정
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항목으로 도입하기 때문에 체계적이다.
사례관리과정 중 계획
-실현 가능한 목표를 세워야 한다.
-목표는 명료하게 세워야 한다.
-활동의 목표는 클라이언트의 능력을 배양하는데 있다.
-서비스 제공시간, 종류, 양, 횟수 등에 구체적으로
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문제 2.비전문성 3.협력 문제 4.포괄적 서비스의 문제
-직업재활과 IL
상호보완적 관계에 있음.
[미국 IL]
-역사 : 1962년 에드워드 로버츠에 의해 IL 시작 (소수자집단 모델의 패러다임)
1981년 기관주도형PAS 제공 (탈시설화)
1990년대 소비자주도형PAS
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문제가 다소 있다. 아스팔트 찌꺼기를 재활요하는 것이기 때문이다. 왜냐하면 아스팔트는 동절기의 수축 팽창 시 균열, 크랙, 박리 현상이 다분한 것으로 알려져 있기 때문이다. 이는 즉, 도시 내에 설치하는 것보다는 도시외곽지역이나 고속
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노력과 인내
3) 단계적인 실천
4. JIT 시스템의 제약 특성
1) 안정된 수요에만 적용 가능
2) 하청업체와의 갈등이 발생
3) 작업자의 스트레스 증가
4) 시스템의 도입 · 적용에 많은 시간과 비용이 소요
5. JIT Ⅱ 시스템의 특성
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동료장학
다. 약식장학
5. 자기장학
6. 선택적 장학
제 4절 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
2. 장학담당자의 역할
제 5 절 장학행정의 과제
1. 현행 장학행정
2. 현행 우리나라의 장학행정의 문제점
3. 장학행정의 과제
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