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현대패션과 액세서리 디자인, 2001.
신상옥, 서양복식사, 수학사, 2000.
양숙향 외, 패션 20세기, 교학연구사, 2006.
이안, 상해 근대도시와 건축, 미건사, 2003.
정흥숙, 복식문화사, 교보사, 1988.
조규화 외, 패션미학, 수학사, 2004.
패션큰사전위
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금속 및 유기성 독성 물질
3. 기름 유출로 인한 해양오염
4. 폐기물과 쓰레기로 인한 해양오염
5. 연안오염
Ⅲ. 해양오염이 생물에 미치는 영향
1. 수산생물에 미치는 영향
2. 해양생태계에 미치는 영향
Ⅳ. 해양환경보전의 문제점과 대
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현대사회의 병리
1) 개념
2) 병리현상의 원인
3) 개선방안
6. 이상행동
1) 이상행동의 유형
2) 이상행동의 유형별 증상
7. 정신장애
1) 정신장애의 정의
2) 정신장애의 특성
8. 심리치료
1) 심리치료의 정의 및 목표
2) 심리치료의 기본 접근
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것이 아니라 그들의 모든 정보가 알려져야 하고 이에 대한 적절한 평가가 이루어지도록 하는 것이 중요하다. I 기업PR의 의미
II 기업 PR의 목표
III 기업의 사회적 책임과 PR론
IV PR의 媒體
V 사례
VI 기업 PR에 있어서의 문제점
VII 결론
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유형
1. 비난형
2. 회유형
3. 초이성형
4. 혼란형
5. 일치된 의사소통 유형
Ⅵ. 가계도
Ⅶ. 가족분석
1. 제시된 문제
2. 치료단계
1) 초기접촉 및 계약단계
2) 절정 및 혼돈단계
3) 통합 및 종결
3. 종합 및 평가
Ⅷ. 결론
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현대 지성사
- 박상진(2005), 지중해 문명의 바다를 가다, 히스토리아
- 안드로 몬텔리, 김정하 역(2001), 로마 제국사, 까치출판사
- 이주천(1996), 로마의 대카르타고 정책과 한국의 대북정책, 채문연구소
- 조규창(1983), 고려대학교 법학논집, 로마
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종합된 이론은 없어 보인다. 유아발달의 연구영역에 따라서 적용되는 이론은 제 각기 다르다. 즉 각 이론으로 설명될 수 있는 영역이 한정되어 있어 한 이론으로 유아의 발달 전체를 설명하기는 현재로선 불가능해 보인다. 따라서 현대의 유
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문제
1) 예상되는 성과
2) 예상되는 문제
Ⅳ. 특수교육계획(지도계획)
1. 특수교육 대상학생 진단?평가 및 배치체계 확립
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
2. 특수교육 대상유아 무상교육 기회 확
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샘플, 녹음테이프, 녹화 테이프, 수학 자서전, 차트, 사진.
관찰기록, 교사가 받아 써 준 것, 유아의 자기 평가, 또래 평가, 표준화된 검사 결과,
사전사후검사, 제일 잘 본 검사, 제일 못 본 검사
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대
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현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 교수학습 지도 원리(교육
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