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문제행동지도전략에 미치는 영향. 한국가정관리학회지.
김정겸, 강영식 (2017). 문제행동유아의 행동원인에 대한 부모-교사의 인식 수준과 교사의 지도전략에 관한 연구. 한국산학기술학회 논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 과
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되는 결과를 통제하고 조작함으로 행동변화를 주려고 함
-넘치지 않게 강화 하는 것
-기초수준을 설정
-동기를 유발을 해줌
상담기법
-자유연상과 저항의 분석
-저항의 분석과 해석
-전이 분석과 해석
-꿈의 분석
-해석은 내담자가 받아들일 준
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정의
Ⅱ.본론
1)아노미현상
2)일탈행동의원인
3)일탈행동의 유형 및 내용
4)일탈행동의 긍정적인 측면
5)일탈행동과 낙인이론과의 상관성
6)일탈행동의 문제점 및 대책방안
Ⅲ.결론
1)나의 생각
2) 참고문헌
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행동의 개념
2.성적일탈행동의 원인
1)사회적 원인
2)개인적 원인
3)가정적 원인
3.성적일탈행동의 유형
1)간통
(1)간통이란?
(
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되는 성격 재구성에는 관심이 없고 일상생활에서 흔히 겪을 수 있는 문제를 해결하기를 원하는 내담자들에게는 욕구충족에 한계가 있다.
② 일반인 혹은 일상생활에서의 실질적 도움이나 안내를 필요로 하는 내담자들에게는 적절한 서비스
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