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영화흥행을 위한 마케팅, 서울 : 삶과 꿈, p145 1. 서론
-PPL에 대한 이해
2. 본론
1. 정의 및 유래
2. 새로운 마케팅 수단으로서의 PPL
3. PPL의 효과적인 활용방안
4. PPL의 장단점
5. PPL의 실제 사례
6. PPL의 한계점과 문제점
3. 결론
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있는 정책이 필요할 것이다. I. 序論
1. 정보화 마을이란?
2. 정보화마을 사업 내용
Ⅱ. 本論
1. 황둔 정보화 마을의 정책 성공 사례
2. 정책 실패의 배경과 원인과 문제점
3. 정보화 마을 정책의 발전방안
Ⅲ. 結論
1. 요약
2. 결론
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목적을 달성하기 위한 교수방법
3. 집단에서 융통성 있는 교사의 역할
4. 개별적이고 신뢰도가 높은 평가
5. 유치원, 가정, 지역 사회 : 교실을 벗어난 협력적인 모험
Ⅴ. 통합적 구성 접근을 위한 제안
Ⅵ. 나가는 말
[참고문헌]
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논술형 검사
2) 실기시험
3) 실험 및 실습법
4) 관찰법
5) 토론법
6) 구술시험
7) 면접법
8) 자기평가 및 동료평가 보고서법
9) 연구보고서법
10) 포트폴리오법
11) 기타
⑤ 필요한 행․재정적 지원
⑥수행평가의 필요성을 말한 사례
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효과』. 충남대학교 교육대학원, 2002.
정수진. 『국어과 수준별 수업에 대한 연구』. 고려대학교 교육대학원, 2003.
한형성. 『수준별 교육과정의 도입에 따른 문제점 및 개선방안』. 대구대학교 교육대학원, 2005. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 수준
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영향 - 고등학교 1학년 중심으로-, 한국교원대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 본론
2.1. 기능주의 관점에서 본 수준별 수업
2.2. 교육에서의 평등
2.3. 수준별 수업의 효과와 문제점
2.4. 기존 문제들에 대한 해결책
3. 결론
4. 참고문헌
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(9) 위기의 전염효과
3. 위기의 처방
III. 경제위기 극복의 과제
1. 금융부문 구조조정
2. 환율정책
3. 도덕적 해이와 채무조정
4. 감독기준의 강화
5. 투명성의 확보
6. IMF의 감독기능
7. 국제 금융기관의 위험관리
IV. 결 론
참고문헌
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Ⅸ 결과 및 분석
1. 전체분석-----------------------------------------------------31
2. 문항별 분석---------------------------------------------------32
3. 채점결과에 대한 구체적 사례--------------------------------------33
※ 참고문헌 및 자료------
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평가와 시사점」2005, 전경련
「2005년 전세계FTA 추진 동향 및 2006년 전망」2006, KITA
「우리나라 FDI정책의 문제점과 개선방안」2005, 한국은행
「한미 FTA의 무역 및 투자 창출효과와 교역구조에 대한 연구」2004, KIEP
「FTA의 득과 실 - 사례분석을
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, 1998.
<문학 교육이 나아가야 할 방향>
-교수학습법과 평가 방안에 대해- 1. 들어가며
2. 문학 교육의 중요성
3. 현 문학교육의 문제점
4. 무엇을 길러주어야 하나
5. 대안적인 교수-학습법과 실례
6. 문학 교육의 평가방법
7. 나오며
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