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중심의 교육훈련과정보다 직무능력 향상에 초점을 맞출 수 있는 교육훈련과정으로 개편돼야 한다. 즉 선진국이나 세계기구와의 교류프로그램을 통해 실제로 직무를 수행하고, 관련 인사들을 접촉할 수 있는 프로그램으로 전환돼야 할 것이
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문제점'이란 발제에서는 학교건축이 학생들을 비롯한 지역주민들에게 실질적인 커뮤니티의 중심 역할을 다하고 있는지, 우리 사회가 학교시설을 공공재로서 인식해 활용하고 있는지를 추적한다.
두 번째 세션에서는 개선방안을 모색한다.
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문제가 심각
- 인력난, 인건비 상승
(3) Opportunity
- 1978년 처음 개점된 패스트푸드업체로서 높은 인지도를 얻음
- 1994년에는 업계 최초로 중국에 진출하였으며 계속해서 러시아 및 동남아 진출을 추진 중이므로 21세기에는 세계적인 브랜드로 성
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학습은 본질상 학교 밖의 사회에서 이루어지는 비체계적인 학습과 동일한 것이며, 따라서 표준적인 의미에서의 교육과정의 개념으로부터 배제되어야 한다.
셋째, 교육과정은 '체계성'을 포함한다. 교육과정의 체계성이란 교육내용의 문제에
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문제시의 기법, 서울: 교육과학사
석문주 외,(1997) 학습을 위한 수행평가, 서울: 교육과학사
이영문(1999) 도덕과 교육, 서울: 형설출판사
이종일(1996) 수행평가의 실제: 포트폴리오를 중심으로, 대구교육대학교 초등교육논총 제8집
이초식(1996)
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문제제기로 인해 봉사활동에 대한 왜곡현상이 매우 심하며, 이에 대한 적절한 대안이 없다는 것이다. 언론과 신문이 갖는 문제인식의 목적을 충분히 감안한다 하더라도 청소년 봉사활동 만큼은 신중을 기하기를 희망한다. 대부분의 언론은
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학습 목표 달성도 평가 절차
1) 평가 목적 확인
2) 평가 영역의 선정
3) 목표 달성도의 분석
Ⅵ. 체육수업(체육과교육)의 모델
1. 신체활동을 통한 교육
2. 움직임 교육 모델
3. 체력 모델
4. 학문중심 모델
5. 사회개발 모델(인본주의적 모
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연구
한국기업의 연봉제 도입현황과 특성 및 이의 평가
MBO식 업적평가체계와 연봉제 설계 방안에 관한 일 연구: K대학의 직원 연봉제 사례를 중심으로 - 목차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연구동향 분석
Ⅳ. 부록 : 인적자원개발연구 목록
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학습(learning by doing)이 가장 좋음.
(5) 교육과 사회진보는 어떤 관련을 가져야 하는 가?
- 교육은 사회진보를 가져오는 가장 근본적인 수단방법
참고문헌
① 『교육사상사』 강기수 지음 257～407
② 『교육사상사』 정조표, 김병희 지음 105～258&
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문제)에 부응할 수 있고 사회환경개선과 사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶을 위한 건강한 민주 복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하
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