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문제 ④ 교육과정에 기초한 문제 5. 문제중심학습의 유형 ① 지식의 범주에 따른 문제의 유형 지식의 범주 문제의 유형 사례 설명적인과관계적 지식 현상을 이해하고 설명하는 문제 사하라 사막의 확장을 어떻게 설명할 수 있을까? 절차적전
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문제를 해결하는데 있어서 가장 중요한 것은 이러한 문제를 해결하는 과정 동안에 학생들의 사고력을 길러 주는 것이다(김은호, 2007). 2) 문제의 성격 문제중심학습에서 다루는 문제는 첫째, 비구조화된 문제이어야 한다. 비구조화된 문제라는
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  • 등록일 2016.07.30
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학습 종료까지 자신이 어떻게 지식과 관점을 구성해왔는가를 알아보며, 타인과의 사회적 상호작용 차원에서의 협동학습을 어떻게 영위하였는가를 측정하는 과정적 평가도 공히 중시되어야 한다. Ⅷ. 인터넷활용 문제중심학습(PBL)의 평가 인
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  • 등록일 2011.08.31
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해석하여 설명하였다. 2. 해결책이 실제성을 지니고 있다. 3. 문제에 대한 해결이 적절하고 자세하다. Ⅷ. 문제중심학습의 실제적용사례 중 2 도덕과 Ⅰ.사회생활과 도덕“현대사회의 도덕적 문제” 교수-학습계획 문제 해결단계 문제해결
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  • 등록일 2008.12.07
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문제중심학습의 개념 2) 문제중심학습의 특징 2. 문제 개발시 고려할 점 3. 교수자(교수설계자, 학습촉진자, 평가자)와 학습자의 역할 1) 교수자(교수설계자, 학습촉진자, 평가자)의 역할 2) 학습자의 역할 4. 문제중심학습의 절차 1) 문
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  • 등록일 2012.10.11
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논문 1,141건

학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5. 실험절차 Ⅳ 연구 결과 1
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  • 발행일 2008.11.11
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절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). A
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  • 발행일 2011.02.09
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문제중심의 탐색 4) 불확실성의 회피 5) 조직의 학습 6) 표준운영절차 4. 조직모형과 회사모형의 평가 제 5 절 쓰레기통모형(Garbage Can Model) 1. 의의 2. 세 가지 전제조건 1) 문제성 있는 선호 2) 불명확한 기술 3) 수시적
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  • 발행일 2009.06.14
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PBL 문제 개발 방법 선행 연구 10 가. 해외 연구 10 나. 국내 연구 18 3. 모형의 개발 22 가. 모형의 의의 22 나. ISD의 개념 23 다. ADDIE 모형 24 Ⅲ. 연구방법 및 절차 26 1. 연구 방법 및 절차 26 가. 선행 연구 분
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생
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  • 발행일 2011.09.20
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취업자료 11,275건

학습하고, 선배들과 적극 소통하며 현장 경험을 쌓겠습니다. 작은 업무부터 책임감을 가지고 수행하며 점차 역량을 키워 나갈 것입니다. 문제 발생 시 주도적으로 해결책을 찾고, 팀과 협력해 업무 효율과 품질을 높이는 데 힘쓰겠습니다. 항
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
과정에 가끔씩 어려운 문제에 부딪치게 됩니다. 어려운 문제에 부딪쳤을 때 어떤 절차와 방식으로 문제를 해결해야 하는지, 본인이 어려운 문제에 부딪쳤을 때 해결하였던 경험을 기술해 주십시오. (최대 500자 입력가능) 면접예상질문
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  • 등록일 2020.02.20
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  • 직종구분 일반사무직
프로젝트를 성공으로 이끈 사례를 기술해주시기 바랍니다. 2. 개인 또는 팀 프로젝트에서 남들이 생각하지 못한 창의적인 방식으로 문제를 발견하여 개선한 사례를 기술해주시기 바랍니다. 3. 공직자에게 요구되는 도덕적 가치 중에서 본
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  • 직종구분 IT, 정보통신
학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
중심 역할입니다. 문제가 발생했을 때 신속히 해결해 의료진이 안정적으로 진료할 수 있게 돕는 일이 가장 큰 보람입니다. 또한 최신 기술을 도입해 병원 업무를 혁신하고 환자 서비스 질을 높이는 데 기여하는 것도 의미가 큽니다. 어려운 문
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 IT, 정보통신

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