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정하기 3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성 4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고 Ⅳ. 글의 종류와 특성 1. 설명문 2. 논설문과 비평문 3. 보고문 4. 이력서와 자기소개서 5. 서간문과 e-mail 6. 제안서, 기획서, 품의서
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정보화 사회에서의 지적재산권보호에 대한 경제적 분석』/정보통신정책연구원/1999 ○조동기 역/「정보 사회이론」/서울:사회비평사/1997 ○조동기/\'정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\'[정보통신기술발달과 현대사회]/한국
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한국 청소년 범죄연구; 서울: 박영사, 2003 박동섭 "청소년 비행에 관한 연구", 경남대학교 교육석사학위 논문, 1986 김 제 한, 청소년 발달 심리학; 서울: 세광공사, 2004 1.서 론 2.청소년비행의 정의 및 개념 3.청소년비행 문제의 원인 4.
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과학인가? Ⅳ. 훈련: 임상적 정체감을 향하여 1. 임상 훈련 프로그램 Ⅴ. 대학원 진학 1. 단계1 : 지원할 대학의 프로그램을 알라 2. Step 2 : 지원 서류 3. 핵심적인 자격 4. 역동의 전문직 5. 인구통계 6. 수련모형 7. 임상 개업 Ⅵ. 요약
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목표2 -‘4개 국어 어학능력’ 3. 목표3 ‘기초적 컴퓨터 활용능력습득 및 4차산업혁명’ 4. 목표4 ‘이미지메이킹’ 5. 목표5 ‘호스피스 간호사 준비’ IV. 결론 - 급속한 발전·격동의 시대에 필요한 필수역량 ‘자기계발’의 의지와 노력
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문제 Ⅷ. 21세기(21C)의 신제품마케팅 1. 마케팅 환경 평준화 2. 특화전략 1) 이미지의 특화 2) 제품자체를 특화시키는 것 3) 서비스의 특화 4) 기술의 특화 Ⅸ. 21세기(21C)의 디자이너 1. 21C 디자이너에게는 더 이상 포트폴리오가 필요없다
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한국의 과학영재교육 체제 확립에 관한 연구, 대전 : 한국구과학기술원 과학영재교육연구소, 1990 * 이상수 외 2인, 한국물리학 연구의 현황분석, 대한민국학술원, 1985 * 유카와 히데키, 재미있는 물리 이야기, 예문당, 1990 * 최돈형·이상욱, 국제
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자기 확인과 표현 3) 문제의 인식과 해결 4) 가치의 발견과 개선 5) 의사소통 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. 1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’ 2) ’-데‘와
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우수농수산물관리) 인증 식품 : 배모든맑은배즙 3. GMP(우수제조관리기준) 인증 식품 : 뉴트리코어 알티지 오메가3 4. 전통식품품질인증 식품 : 세종물산 바다명가 완도명가 돌김 5. 건강기능식품 인증 제품 : 비그알엑스 프리미엄 골드 90캡
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  • 등록일 2017.03.27
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