|
배경] ★★
(나)에서 시대적 배경을 알 수 있게 해 주는 말을 모두 찾아 쓰시오. 통일벼, 유신벼, 한산도
통일벼, 유신벼, 한산도는 1970대의 시대적 배경을 알 수 있는 단어들이다. 통일벼, 유신벼, 한산도 3. 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가
|
|
|
모더니즘, 민음사
- 서천범(2003). 레저백과, 한국레저산업연구소
- 임회섭(1984). 한국의 사회변동과 문화변동, 현음사
- 김용상 외(2002). 관광학, 백산출판사 Ⅰ. 여가의 어원
Ⅱ. 여가의 정의
1. 학자별 여가정의
1) 아리스토텔레스
2) 칼
|
|
|
한국교육개발원
○ 심한식(2000), 남북 화해 협력 시대에 부응하는 학교 통일 교육
○ 추병완, 학교통일교육의 과제
○ 한국교육개발원(1996), 학교 통일교육 자료 개발 연구
○ 한국교육개발원(1999), 각급학교 및 사회 교육기관 통일교육 실태조
|
|
|
비평사, 2000),
@ 한용섭, 『북한 권력구조의 동요: 군부와 노동당』
@ 월간 『북한지』 2월호 1. 체제건설기(1945.8-1961.9)
(1) 북한권력엘리트의 출현과 그 성격
(2) 북한권력엘리트의 형성과정
2. 체제강화기(1961.9-1970.10)
3. 체계관리기(19
|
|
|
문학동네
김명석, 김승옥 문학의 감수성과 일상성, 푸른 사상
김진기, 조미숙, 이명희 , 현대 소설의 이해, 보고사 1. 김승옥의 작가세계
2. 작품 내용요약
3. 순수성의 훼손과 현실논리의 수용
4. 귀향 모티프의 내재적 의미
5. 작가
|
|
|
민족주의의 문제성이 드러나게 됨으로써 베트남전쟁의 의미를 재검토해야 한다는 소리가 높다.
참 고 문 헌
1) 강좌 한국근현대사(역사학연구소, 풀빛, 1995)
2)
http://vietnam.webcrew.co.kr/war/war.htm
3)
http://www.vietnamwar.co.kr/home2.htm
4)
http://www.veterans.p
|
|
|
충분한 의의를 가지며 당시 시대상에도 적절한 생각이었다고 보여진다. 1. 삼대의 리얼리즘 획득의 이유-기본구조와 작가의 전지적 시점, 중심인물인 덕기의 성격
2. 염상섭 삼대(三代)의 시대인식-대안 제시의 부재
3.종합적 감상
|
|
|
한국근대소설의 이념과 체계.태학사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 1920년대 소설의 성격과 경향
Ⅱ. 본론
1. 인물을 통한 학습 방안
2. 표현 기법을 통한 학습 방안
가. 구성상의 특징(Plot)
나. 시간과 공간구조
다.
|
|
|
시대의 독서 양상
1) 독서의 보편화
2) 학력 및 출세 지향과 독서
3) 도서관을 통한 무료 독서 경향
Ⅳ. 독서의 재건 ? 해방기와 1950년대의 출판 및 독서
1. 해방과 전쟁 속의 출판 현황
2. 입시 경쟁 속의 독서 문화
Ⅴ. 결 론
|
|
|
문학 등의 문학적 흐름에 얽매이지 않으면서도 깨끗하고 아름다운 시로 독자들을 감동시켰다. 대상일 뿐인 자연을 삶의 한복판으로 끌어들여 절제된 언어로 형상화한 그는 김소월과 백석을 잇는 시인으로 평가된다. 80년대 시의 시대적
|
|
메뉴펼치기
