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문학의 발달
ⅲ.통일 러시아 문학
Ⅲ.혁명 전 근대 문학
ⅰ.러시아 고전주의의 발생
ⅱ.정치적․감상적 주제
ⅲ.19세기 문학
ⅳ.20세기초의 문학
Ⅳ.혁명 이후 문학
ⅰ.5개년 계획 문학과 사회주의 리얼리즘
ⅱ.전쟁
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문학の세계, 조일출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달이론(비고츠키)의 개념
Ⅲ. 인지발달이론(비고츠키)의 배경
Ⅳ. 인지발달이론(비고츠키)의 특성
Ⅴ. 인지발달이론(비고츠키)의 내용
Ⅵ. 인지발달이론(비고츠키)의 교육적 시사점
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문학회, 2011
윤여탁 외 3명 - 현대시 교육에서 지식의 성격과 교육의 방향, 서울대학교 국어교육연구소
윤지영 - 한국 현대시의 숭고 연구에 관한 탈근대적 검토, 현대문학이론학회
오수연 외 1명 - 현대시의 대중성과 예술성, 한국시학회
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문학과 지성사, 1988.
김종철, 용악-민중시의 내면적 진실, 창작과 비평, 1988
백진기, 이용악 시 연구: 미적 근대성과 시적 리얼리즘, 국민대 석사학위논문, 2004
권순일, 이용악 시 연구: 모더니즘 시의식을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원 석사
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문학사적 위상에서 더욱 생생한 빛을 발한다 하겠다.
7, 의혹에 찬 최후
평양에서 열린 2001년 8.15 평양축전에 참석했던 남한 시인 도종환 씨는 27일 '북한의 문학평론가인 조정호 씨가 정시인이 북으로 후퇴하던 중에 비행기의 기총소사에 맞아
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문학의 이해. 새미.
김제곤(2003). 아동문학의 현실과 꿈. 창비.
이재명(2005). 아동문학과 판타지. 명지대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란
2. 아동문학의 특수성
1) 언어적 특수성
2) 정의적 특수성
3) 교육적 특수성
3.
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문학대계40 : 시장과전장」, 동아출판사. 1995
-윤무한, 2006, 파란의 근대사, 생생한 인간 벽화, 총체소설의 장관
- 한용환, 「소설학 사전 」, 고려원, 1996.
- 박경리, 「작가의 가치관」, 「Q씨에게」, 솔, 1993
- 김혜진 딸에 대하여(2017),민음사
- 구
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문학 논쟁의 발생 배경
2) 순수 ․ 참여 문학 논쟁 1단계
3) 순수 ․ 참여 문학 논쟁 2단계
4) 의의 및 한계
(2) 1960년대의 시
1) 현실인식과 참여시
2) 언어실험과 순수시
3) 그 밖의 60년대 시 경향
4) 문학사적 의의
(3) 1960년대의
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교육연구회
김윤식 외 / 염상섭 문학의 재조명 / 문학사와 비평연구회 / 새미(1998)
김경수 / 만세전 염상섭전집 1권 / 민음사(1987)
김승환 / 염상섭의 가족주의적 정신과 家 사상 / 염상섭 문학연구 / 민음사(1987)
김용구 / 현실인식의 비상과 추락
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문학이 그 어느 때보다 찬란히 빛났던 것임을 말해주고 있다.
【참 고 문 헌】
이응백 外, 『한국국문학 자료 사전』, 한국 사전 연구사, 1994.
김명희 外. 『조선시대 여성문학과 사상』, 이회, 2003.
조동일, 『한국문학통사 2, 3』지식산업사, 19
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