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사항 중 하나라도 해당된다면 예에 답해주십시오
1-1. 혹은 신장( )cm, 체중( )kg
예-불량
1-1 소아발달곡선
10%이하 혹은 90%
이상 - 불량
10~90% - 양호
2. 아침을 매일 먹습니까?
아니오- 불량
3. 식사를 규칙적으로 합니까?
아니오- 불량
4. 과자류,
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시된 일반적인 동기들로 응답자들을 분류하려 했던 시도 역시 부족했던 부분으로 판단된다.
게다가 이용과 충족 이론에 대한 비판으로 제기되는 부분인 미디어 내용물에 대한 고려의 부족이나 미디어 이용에 있어 너무 개인적인 부분에만 치
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시되는 문항들은 응답자의 일반적인 사항에 관한 것입니다. 이 자료는 설문결과의 통계적 분석시 사용될 것이니 한 문항도 빠짐없이 작성하여 주십시오. - 동기요인
1. 다음 중 귀하의 근무지는?
① 서울 ② 경기 ③ 강원 ④ 충북 ⑤ 충남 ⑥
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시되는 문항들은 응답자의 일반적인 사항에 관한 것입니다. 이 자료는 설문결과의 통계적 분석시 사용될 것이니 한 문항도 빠짐없이 작성하여 주십시오.
1. 다음 중 귀하의 근무지는?
① 서울 ② 경기 ③ 강원 ④ 충북 ⑤ 충남 ⑥ 경북 ⑦ 경
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문항 개발을 통하여 필기시험만으로 평가인증을 하거나, 필기와 실기를 병행하여 실시하되 실기보다는 필기시험에 비중을 두는 방안도 바람직할 것 같다. 또한 실기시험에 요구되는 인적, 물적 비용과 결과 평가의 난점을 고려하여야 할 것
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시 소요되는 시간은 8분~ 10분 정도이다. 한 검사 문제당 2가지의 내용이 담겨져 있다. 하나는 질문에 따른 긍정적 내용이며 또 다른 하나는 부정적 내용이다. 교사는 각 문항 당 긍정적 내용과 부정적 내용의 두 가지 그림을 제시한 후, 유아가
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: 수준별교육
6) 수업활동 설계의 전략
4. 수업활동 과정안 작성 : 수업계획
5. 수업매체(자료) 선정
1) 실용성 고려
2) 학생특성 고려
3) 수업활동에 활용
4) 수업에서의 컴퓨터
6. 평가도구 개발
7. 수업의 실행
8. 수업의 수정
참고문헌
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시간을 갖고 있습니까? 만약 그렇다면 해당사항에 V표 해주십시오
㉠오전
㉡오후
㉢점심 시간
㉣융통성있게
②하루동안 아동을 떠나있을 수 있는 장소를 갖고 있습니까? 만약 그렇다면 다음의 해당문항에 모두 V표 해주십시오.
㉠독립된
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문항에 의한 총괄
형성평가 실시
4열 횡대 대형으로
정열
우수학생 시범을
보인다.
점프 슛의 요령과
요점을 안다.
의문사항 질문한다.
인터넷 주소 인지한다.
질문에 답한다.
답변에 응한다.
일제
학습
학습목표
달성여부
확인
정리 운동
체
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물에 화산을 넣으면 ( ). *단원명
*단원설정의 이유
*개관
*단원의 개념구조
*단원 학습목표
*중점지도사항
*단원지도계획
*단원지도유의점
*번시학습목표
*수업을 위한 준비물
*본시지도안
*형성평가
*학습자료
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