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및 실습 영역
- 정보검색론,
⑤ 정보처리와 가공 영역
- 정보처리론
4) 기록관리학 분야 중심의 교과 영역
① 기록관리학 기초영역
② 기록물관리 영역 Ⅰ. 문헌정보학이란?
Ⅱ. 문헌정보학의 체계
Ⅲ. 문헌정보학의 학문적 영역
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정보학회, 2009
정진식 / 교수연구업적 평가분석 :문헌정보학분야를 중심으로, 한국비블리아학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 의의
Ⅲ. 문헌정보학의 교과과정
Ⅳ. 문헌정보학의 지식체계
Ⅴ. 문헌정보학의 도서관직
Ⅵ. 문헌
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문헌정보학과의 역사
Ⅲ. 문헌정보학과의 분류
Ⅳ. 문헌정보학과의 성장
Ⅴ. 문헌정보학과의 교육프로그램
1. 주제사서(Subject Librarian)
2. ?기록보존사서 또는 기록보존사? 양성을 위한 교육프로그램
1) 기록보존학 기초영역
2) 기록물
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문헌
김선호, 장애 이슈에 대한 문헌정보학과의 교육 현황 분석, 한국도서관. 정보학회, 2010
남영준, 우리나라 문헌정보학과 교과목의 정보서비스 영역에 대한 분석, 한국도서관. 정보학회, 2011
엄영애, 문헌정보학과 학부 교과과정의 변화, 한
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체계를 정비할 필요가 있다. 그리고 모든 분야를 포함한다는 것은 너무나 일반적이고 추상적이어서 어떤 학문에도 포함되지 않는다는 것을 의미한다. 따라서 학문의 한 영역에 귀납되도록 이론과 체계를 발전시킬 필요가 있다. 문헌정보학은
국어국문학과 경영학과, 문헌정보학과 경제학과, [학과, 국어국문학과, 문헌정보학과, 경영학과, 경제학과, 심리학과, 국어국문, 문헌정보, 경영, 심리, 경,
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