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문화입법 마비로 지연하는 일'을 말한다.
우리나라의 지체현상은 저술문화에 영향을 받는 것이다. 많은 책들이 출판되어 나오고 있지만 그 내용은 주체성이 결여 되어있고 국적 불명의 알 수 없는 책들이 나오는 등 우리의 출판매체의 발전
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문화매체 문식성 교육 내용 중 하나로서 ‘매체 생산’을 중심 내용으로 설정하고 있다. 단일 차시 수업의 자료로 활용된 공익 광고를 대상으로 다음과 같은 수업 과정을 설정하고 있다.
첫째, 이 수업은 광고 제작을 능력을 기르는 것이 아니
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문화 교육을 위한 10학년 국어 교과서의 내용 선정 기준과 그 실제를 살펴보았다. 다문화 현상은 ‘지금, 여기’의 한국에서 가장 큰 시사적인 문제 상황이기 때문에 방송 보도라는 매체 언어를 교육하기에 가장 적합한 주제이다. 또한 시평
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매체의 내용이 그들의 비행행위 수
행에 이용되거나 잠재적 가능성을 중대시킬 수 있음을 알 수 있었다.
이러한 연구결과는 청소년 문제와 관련된 사회적 문제를 대중매체 환경 문제로
구체화하도록 하였으며, 대중매체 환경 및 문화의 개선
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문화예술운동을 운동으로 보지 않고 단순히 개별적인 문화투쟁으로 바라보는 견해이다. -가장 극단적인 예가 ‘천박한 도구주의’ 로서 문화매체는 그 자체로서 아무런 의미나 목적을 가질 수 없으며 그야말로 매개물에 지나지 않으며 다른
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