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문화』33호, 새얼문화재단,
정범모(2000), "지식기반사회의 교육이념과 교육정책" 교육정책연구과제 연구결과 보고서.
정범모(2000), 『한국의 교육세력』, 서울: 나남.
정유성(1997), 『대안교육이란 무엇인가』, 서울: 내일을 여는 책.
정은교(200
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문화사
▷ 김광웅·방은영 공저(1992), 아동발달, 서울 : 형설출판사
▷ 김소연(1997), 놀이 학습을 통한 초등학교 음악교육에 관한 연구, 석사학위논문, 연세대학교
▷ 놀이첫걸음, 놀이연구회
▷ 삼성어린이개발센터 26 놀이지도, 아이들을 사로
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문화사
▷ 김영호, 국제예절과 고품격 매너
▷ 문상주, 세계화를 지향하는 현대인의 생활예절, 고려 출판사
▷ 도영태(2005), 직장예절, 영진미디어
▷ 호텔신라 서비스교육센터, 현대인을 위한 국제 매너, 김영사
▷ 한홍렬 외(2001), 생활예절과
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문화창조, 1998
교육부 / 제 7차 교육과정, 서울 : 대한 교과서, 2001
교육인적자원부 / 제7차교육과정지원장학협의단 시·도 교과요원 워크숍 자료, 교육부 교육과정지원센터, 2000
김인식 / 교육과정 원리 과정 전망, 서울 : 교육과학사, 1992
공주고
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문화연구소
오쿠마유카코(노명근·노혜련 역)(1998). 노인복지 혁명, 예영커뮤니케이션
이영하(1975). 한국에 있어서 노인문제와 그 해결을 위한 방안, 공주사범대학 논문 집
최순남(1995). 현대노인복지론, 한신대학교 출판부
통계청(1998). 사회통
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문화 김양희, 전세경 외 3명 저 | 양서원 | 2009.08.30 서론
본론
1. 건강가정사가 담당해야할 역할
가. 기본 자세
1) 가정의 공동체성 인정
2) 전문가로서의 윤리적 자세
3) 정직하고 성실
나. 건강가정사의 주요 역할
1) 가정의 안녕과 평
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문화팀 등 건강가정사업의 수행에 필요한 팀을 둔다.
②시·도 및 시·군·구에 설치하는 건강가정지원센터의 조직과 운영에 관하여 필요한 사항은 당해 지방자치단체의 조례로 정한다.
제15조 (건강가정사의 직무) 법 제35조제2항의 규정에 의
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문화가 조직몰입에 따라 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 원광대학교
* 최강식(2006), 사회적 선호에서의 토너먼트경쟁과 조직구조, 한국산업조직학회
* 황수정(2009), 최고경영자특성, 조직구조 및 시장경쟁이 기술혁신에 미치는 영향, 계
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, 이화여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전문가로서 사회복지사의 역할과 기대에 대한 변화
2. 가족사회복지사의 역할
3. 가족사회복지사로서 자기 자신이 가장 효과적으로 수행할 수 있는 역할 및 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문화사
조인수(1998) / 발달지체인 생활·직업재활훈련의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
정동일(1999) / 현장실습 중심의 전환직업교육 프로그램이 정서장애 고등부 학생의 직업적응력 향상에 미치는 효과, 현장연구논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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