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| 지구문화사 | 2013.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육방법론의 교수전략과 교수방법
3. 평생교육 프로그램 개발 계획서
가. 개발 과정
나. 프로그램 개발 계획서
4. 평생교육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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계획이 달성되도록 하는 관리기능을 무엇이라 하는가?
8. 파스칼과 에토스, 그리고 피터스와 워터만이 개발한 조직문화 ‘7S모형’이 제시하는 조직문화의 구성요소를 나열하시오.
9. 병원에 입원하는 환자의 수나 입원 날짜에 관계 없이
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문화원.
서울특별시교육연수원(2013). 2013교육연수 운영 길라잡이.
윤길준(2004). 웹기반 원격교원연수의 개선 방안연구. 교과교육연구.
김은영(2006). 유치원 교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
강한나 외(2006). 유치원 교사
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문화의 본질은 결코 그런 가시적인 활동이 아니라 기업이 진정으로 추구하려는 목표요, 정말로 옳다고 생각하는 가치관이다. 의사를 결정하고 업무를 추진하면서 잊지 말아야 할 원칙이요, 행동규범인 것이다. 이런 가치관이 위기상황이라고
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문화 개선
② 적정 간호인력 요구
③ 공정한 승진기준
④ 간호사의 육아휴직제도
⑤ 계속적인 교육을 위한 제도적 뒷받침
전략적간호관리 2. 현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중시
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직무만족도와의 관계.\" 가정간호학회지 12.1 (2005): 1-40.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=782308f42126a1174884a65323211ff0
방호열,and 이한철. \"전략적 계획이 성과에 미치는 영향.\" 經營 經濟 硏究 18.1 (1999): 49-73.
http://ww
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포함하여 논하시오. (15점).
2. 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오. (15점).
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오.
(1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무
(2) 현재 활동 현황과 변화양상
(3) 향후 학교간호사업의 발전방향
1) 학교 응급상황에 대한 대응체계
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수행)
(7) 7단계(과정평가)
(8) 8단계(영향평가)
(9) 9단계(결과평가)
3. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 보건교육
1) 사회적 진단
2) 역학적 진단
3) 행위 및 환경적 진단
4) 교육 및 생태학적 진단
5) 행정 및 정
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추진하여야 한다
6. 교수-학습 방법 개선을 위한 동료 장학을 강화하여야 한다
Ⅵ. 교감의 인사관리
1. 교육자로서의 품성
2. 사명의식
3. 학습지도
4. 생활지도
5. 학급경영, 교육연구 및 담당업무
Ⅶ. 교감의 교내장학 역할수행
Ⅷ.
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