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문화시설에 설치할 수 있는 장애인을 위한 구체적인 장치 설명; 화면 확대기, 전자 돋보기, 만질 수 있는 모형, 점자 및 부조판 안내 시스템, 오디오ㆍ비디오가이드, RISP 시스템, 자석 고리 등.
- 장애인 이동을 위한 시설, 웹사이트 접근도 등
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)장애인문화권리지원센터의 설립 및 운영 지원을 즉각 실시해야 한다. 미신고 장애인시설에서 발생하는 시설생활자들에 대한 일상적인 인권침해의 수준은 우리의 상상을 초월한다. 이를 개선하기 위해 정부는 미신고시설에 대한 관리감독의
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있는 다양한 문화예술공간과 이에 대한 문화예술 전문가들의 도움과 협력이 절실하다. 무엇보다 장애인들의 문화향유권을 보장하기 위해 장애인들이 이용할 수 있는 문화교육의 확대와 접근 가능한 편의시설 등의 재정비로 문화환경의 조성
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장애를 일관된 시각으로만 살펴서는 안 된다. 현실상에 반영되는 장애와 비 장애의 구분은 그 가치의 기준이 인간의 기능적인 측면의 위주로 편향되며 비 장애 위주로 정립된 장애개념은 진정한 장애문화 이해에 큰 도움을 주지 못한다. 흔히
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장애를 얻게 되며
흔히 청각, 시각 등의 신체적 장애가 나타남
◇ 이 시기에 장애를 얻은 사람들은
장애문화에 동의하지 않는다.
◇ 지지적인 환경은 노년기를 성공적으로 사는 데 있어서 중요
◇ 다른 사회적 지원은 의료기구들
◇ 노인성 장
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문화탐방 체험이 삶에 대한 활력소가 되도록 하며, 재가 중증장애인들의 고립과 편협한 사고를 개선하여 장애인과 비장애인이 하나 되는 장을 마련함과 동시에 상호간의 협동정신을 길러주고 하면 된다는 신념을 가지게 하는 계기가 되도록
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장애학생 도우미지원 등 장애 대학생의 교육적 욕구를 높일 수 있도록 다양한 교육환경을 개선하는 적극적인 대책을 마련하고 시행해야 할 것이다.
3) 장애청소년들이 현재 하고 있는 문화여가활동은 희망하는 것과 상반되는 것으로 나타났
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문화사회적 차이가 고려된 교육프로그램이 정립되어 장애아동들에 대한 교육복지서비스가 정착되어 가야 할 것이다.
특수교육의 궁극적인 목적은 아동으로 하여금 장차 사회생활에 있어서 일반인과 똑같은 환경에서 똑같은 방법으로 똑같
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장애인의 사회활동을 가로막는 장벽과 차별의 정도는 후진국 수준이다. 장애인 인권에 대한 시민의식이 많이 나아졌음에도, 여전히 장애인을 동정의 대상으로만 인식할 뿐 동반자 대우를 하지 않는다.
현재 한국 사회가 안고 있는 문화적 지
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문화와 관련한 연구들이 많이 진행되어있다.
본 연구에서도 가족치료 및 개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정
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(사)한국발달장애인문화예술협회아트위캔에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(사)장애인문화예술진흥회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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장애인이 아닌 비장애인을 중심으로 설계되었기 때문에 장애인은 일반 공공체육시설을 이용하고 싶어도 이용하지 못하는 문제가 반복되고 있다. 이에 본인은 문화체육관광부에 일반 공공체육시설 설치 가이드라인을 개정할 것을 강력히 요
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장애인이 아닌 비장애인을 중심으로 설계되었기 때문에 장애인은 일반 공공체육시설을 이용하고 싶어도 이용하지 못하는 문제가 반복되고 있다. 이에 본인은 문화체육관광부와의 유기적 소통으로 장애인 편의증진을 위해 장애인의 장애특
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집행 투명화
3) 문화복지 실현을 위한 포용적 프로그램
장애인, 고령자 대상 이동형 공연 및 체험 프로그램 운영
다문화가정을 위한 다국어 예술교육 콘텐츠 개발
지역 내 사회복지기관과 협력한 예술치유 프로그램 기획
4) 문화자원 DB화 및
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각하기 때문에 그 분들이 더 많은 역량을 개발 할 수 있도록 지지하며 공감할 것입니다. 그리고 5년 차까지는 안산 지역사회 내의 많은 장애인 분들의 휴식공간과 놀이 문화를 위한 프로그램 제안서를 사회복지공동모금회에 제출하여 지원금
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문화를 조성할 것입니다. 장애인분들의 자립과 사회통합에 실질적으로 기여하는 생활재활교사가 되고자 합니다.
Q6. 재활서비스 제공 시 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?
대상자의 존엄성과 개별 욕구를 존중하는 점입니다. 획일적
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