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교육심리학(Educational Psychology)
교육심리학은 교육의 시기와 방법을 심리학적 방법으로 연구하여 교육에 필요한 지식과 기술을 제공함으로써 교육을 효과적으로 운영시키려는 것을 목적으로 하는 학문이다. 교육심리학은 교육에 관련되어
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교육의 이론과 방법, 전주대학교
장호수(2006), 문화재 활용론 : 활용의 개념과 범주에 대하여, 인문콘텐츠학회
조유전(1998), 한국의 문화재 관리 현황과 과제, 한국대학박물관협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문화재의 의미
Ⅲ. 문화재의 종류
1. 형
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진로ㆍ직업 교육이 확대되어야 한다.
5. 청소년 성매매 예방 대책이 수립되어야 한다.
Ⅵ. 청소년의 성교육과 상업적 성 착취 청소년을 위한 과제
1. 상업적 성 착취 청소년을 위한 향후과제
2. 청소년 성교육의 필요성과 방법
참고자료
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문화적 영역
5. 아동학대 피해증상 및 대처방식
1) 아동학대 후 피해증상
2) 대처방식
6. 아동학대 예방대책
1) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
2) 아동학대 예방프로그램 개발 및 보급
3) 아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
4) 사회적
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교육, 인격완성이라는 측면에서는 의의가 없을 것이다. 태권도의 규칙적인 훈련을 통하여 신체적 건강은 물론이거니와 자신감, 절제 극기심, 진취성 등을 태권도 교육이 주는 심리적 효과라 할 수 있다. 앞서 살펴보았듯이 태권도 교육의 도
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문화적 원인
2. 아동학대의 대처방안과 예방(아동복지차원)
1) 아동학대의 사전 예방
2) 학대 가족복지적 개입 방안
3) 아동학대 개입 체계 개선
3. 아동학대의 대처방안과 예방(교육적
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연계시켜주는 과목이다. 1. 교육 목적 및 목표
2. 세부 목표
2장. 계획안 전략, 추진 계획, 실행 방안
3장. 교과 운영의 방향
4장. 계획안
5장. 졸업 후 취득 자격증과 진로 분야
6장. 교과과정 운영방침
7장. 교육과정 및 교과목 소개
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교육의 효을화를 위해서는 평생교육기관간 협력에 대한 구체적인 방안들을 연구 · 개발해야 할 것이다.
셋째, 장애인 평생교육에 대한 호율적인 지원을 위해 장애인 평생교육을 지원하는 사례관리자를 양성 · 배치하는 방안에 대한 연구들
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교육을 이수하여야 한다. 해당 교육에는 성희롱 피해사실 조사시 유의할 점, 조사시 질문법, 피해자 관점에 대한 이해, 피해자 및 증인(동료 등）보호를 위한 방법, 법적 처리절차와 그 효과에 대한 이해와 관련된 내용이 반드시 포함되어야
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관리자로서 봉사하기 원하는 학생들을 위한 특별 훈련 프로그램 제공
6. 싸움으로 불려온 학생들에게 갈등 중재 과정 사용함으로써 교실에서 가르침을 강화
7. 학생들이 외부적 중재 없이 자신들의 갈등을 해결하려는 목표를 이룰 수 있도록
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