|
포스트모더니즘의 철학적 특징은 상대주의와 반정초주의(antifoundationalism), 비종결성, 비결정성, 불확정성으로 요약될 수 있다. 포스트모더니즘은 결국 불확실성과 불안을 있는 그대로 포용하며, 지배문화로부터의 제외된 他者를 인정한다. 그
|
|
|
포스트모더니즘의 미술적 양상
Ⅴ. 포스트모더니즘의 미술적 영향
1. 자기 반영성과 반反리얼리즘
2. 탈장르화 또는 장르 확산
Ⅵ. 포스트모더니즘의 주요 창조 전략
1. 재현(representation)
2. 패러디(parody)
3. 이중 코드(plural coding)
4. 전도
|
|
|
포스트모더니즘과 역사학, 푸른역사, 2002.
김원수, 「글로벌 역사란 무엇인가」, 『사회과 교육』, 2002.
김태웅 외, 우리 역사, 어떻게 읽고 생각할까, 아카넷, 2014.
서울대학교 역사연구소 편, 역사용어사전, 서울대학교출판문화원, 2015. Ⅰ.
|
|
|
방법론상으로는 포스트 모던적 수업으로 전환해야 한다. 새로운 역사교육의 구성 원리는 지구사적 접근과 상호관련성을 중심으로 한 다문화적 역사인식에 입각하여 새로운 관점에서의 세계사를 인식하는 것이다. 시ㆍ공간의 압축으로 인한
|
|
|
모더니즘 사진과 회화에 나타난 매체순수성 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2012.
마크 펜 외, 안진환 역, 마이크로트렌드, 해냄출판사, 2010.
박전열 외, 일본을 강하게 만든 문화코드 16, 나무와 숲, 2010.
배진영, 팝아트에 나타난 대중성이 만
|
|
 |
모더니즘에 대한 포스트모더니즘의 비판 16
5.3 포스트모더니즘(Post-Modernism)의 도시 계획 17
5.3.1 맥락주의(Contectualism) 17
5.3.2 절충주의(Eclecticism) 17
5.3.3 도시설계(Urban Design) 18
5.4 헤테로토피아(Heterotopia)를 통한 도시 읽기 19
6. 사
|
|
|
모더니즘에 대한 쟁점에서 인문학 측면과 사회학 측면으로 나누어 보았다. 인문학에서는 예술 작품과 문학에 대한 성격의 변화에 치중되었고, 사회학에서는 이론적 방법론으로 포스트모더니즘을 분석하였다. 이 두 측면의 공통점은 문화와
|
|
|
서 론
Ⅱ. 본 론
1. 모더니즘 VS 포스트모더니즘
2. 반시에서의 포스트모더니즘적 요소들
(1) 주체의 변화(통합된 근대적 주체 ⇒ 탈근대적 주체)
(2) 다원주의 - 탈신화적 아이러니와 패러디
(3) 문화의 일상성
Ⅲ. 결 론
|
|
|
포스트모더니즘의 비역사성, 비사회성 비난하였고, 해리 레빈은포스트모더니즘의 반지성적 특성을 비난하였으며, 레슬리 피들러는 포스트모더니즘의 대중성, 민주성을 옹호하였고, 프레드릭 제임슨은 후기 자본주의 사회의 문화 논리를 전
|
|
|
문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스, 김호균 옮김, 「독일어판 서문」, 『정치 경제학 비판 요강 Ⅰ』, 도서출판 백의, 2000.
호미 바바, 나병철 옮김, 『문화의 위치』, 소명출판
|
|
 |
방법론 19
3. 사회학 연구를 통한 목표 19
가. 학문적 기여 19
나. 정책적 기여 19
다. 사회적 기여 20
결론 20
? 대학원 입시 사회학 전공 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 21
? 사회학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 24
?
|
|
 |
방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사
|
|
 |
방법론 18
3. 사회학 연구를 통한 목표 18
가. 학문적 기여 18
나. 정책적 기여 19
다. 사회적 기여 19
결론 19
? 대학원 입시 사회학 전공 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 20
? 사회학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 23
? 홍
|
|
|
문화를 조성해 생산성을 높이고, 고객 요구사항에 민첩하게 대응하는 개발자가 되겠습니다. 장기적으로는 후배 개발자 육성에도 힘써 조직의 지속 가능한 성장을 지원하겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장단점 및 취미/특기
|
|
 |
문화를 만들고자 노력합니다. 이러한 꾸준한 학습과 실천이 빠르게 변화하는 IT 환경에 유연하게 대응하는 밑거름이 되고 있습니다.
Q10. 좋은 팀원이 되기 위한 자세는 무엇인가요?
좋은 팀원이 되기 위해서는 책임감, 소통 능력, 협력 정신이
|
|
메뉴펼치기
