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문화사회에서의 아동문학의 역할 P 27 ~ 제 9차시 : 다문화이해를 위한 문학 활동의 실제 P 40까지
이화여자대학교 교육대학원 2008학년도 석사논문
그림책을 활용한 다문화교육활동이 유아의 편견과 친사회적 행동에 미치는 효과
유아교육전
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, 《잠자는 숲속의 미녀》, 《브레멘의 음악대》, 《행복한 한스》, 《황금 거위》등이 있다. Part 1 그림형제와 그림동화
Part 2 그림동화와 18세기 독일문화
Part 3 오늘날의 그림동화 & Grimm in die Welt
Part 4 토론과제 & 참고자료
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문화사, 1997.
2. RㆍHㆍ반훌릭, 장원철 역, 중국성풍속사, 까치, 1993.
3. 류다린, 노승현 역, 중국성문화사-그림으로 읽는 5천년 성애의 세계, 심산, 2003.
4. 박완호, 문화로 이해하는 중국, 한국학술정보(주), 2009.
5. 이중톈, 홍광훈 역, (이중톈 교수
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들을 이해하고 사랑할 수 있는 밑거름을 주는 것을 목적으로 하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다문화를 다룬 그림책을 선정하여 그 책에서 얻을 수 있는 목적에 대해 살펴보았다. 훌륭한 다문화 그림책은 유아들에게 세계에 대한 무한한 호기
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한 반편견교육의 영향은 사람들마다의 차이점과 공통점에 대한 측면을 높이 인식하도록 하여 주며 궁극적으로는 편견에 대응하는 능력을 길러 주는데 초점을 맞춘다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화와 관련된 그림책을 5권 이상 선정
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문화산업 전체 시장의 성장
<그림3> 문화산업 시장성장 Cycle
<그림3>에서 보듯이 문화산업에의 금융지원이 확대된다면 제작 및 투자 리스크가 감소되면서 민간자본의 투자가 확대될 것이다. 안정적인 자금의 유입은 문화산업의 부가
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그림어휘력 검사 역시 사전 사후 검사 결과 원점수가 8점 증가하였고, 백분위가 증가한 것을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론 및 제언
최근 우리사회에서 다문화에 대한 관심이 매우 높아지고 있다. 교육 분야 뿐 아니라 다양한 분야에서 ‘다문화\'라는
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다. 성공요인 13
Ⅳ. 시사점 14
1. 유형별 공통점 및 차이점 14
2. 우리나라 문화예술분야 사회적 기업의 한계 14
V. 결론 15
참고 문헌 16
<그림 차례>
<그림 1> 5
<그림 2> 9
<표 차례>
<표 1> 7
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그림 10> 내외부적 요인 개선방안을 통한 삼척시 문화관광이벤트 활성화
Ⅵ. 결론
타 지역에 비해 낙후지역이나 오지를 보유한 강원도 같은 경우는 관광개발사업에 대한 기대가 어느 사업보다도 크다고 할 수 있으며, 낙후지역을 위한 관광
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문화산업론」, 대영문화사, p.17, 2001
사실 공연산업은 영상이나 출판 등 타 문화산업 분야와는 달리 산업적인 측면에서보다는 예술적 측면이 강조되어 왔다고 할 수 있는데, 최근 들어 뮤지컬, 오페라 콘서트 등 대중적인 성격의 공연물들이
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(주)동진문화사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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문화와 아프리카 자연의 아름다움을 그림으로 표현한다.
- 구체적 계획을 통해 (예: 깜삐돌리아 언덕에서 그림을 그리다) 카툰에세이, 일러스트집으로 출판하고 그림과 텍스트, 흔적들을 모아 전시회를 열어 많은 사람들에게 아프리카 브룬디
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그림 차례>
그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2
그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프 188
그림 3 4차 산업혁명과 관련된 테마 211
그림 4 메모리 반도체 시장규모 220
그림 5 이노릭스 기업의 정보지식 융합사례 242
그림 6
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문화교류모임에 참가하거나, 다양한 외국인 친구들과 교류하면서 제 스스로 외국어 실력을 쌓고 다양한 문화권의 다양한 사람들과 어울리는 법을 배울 수 있었습니다. 한 번은 교환학생으로 한국에 온 중국인 친구와 수업을 들었는데, 안타
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위한 실전 지도 자료 안내 59
<표 차례>
[표 1] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트 50
<그림 차례>
그림 1 구매평가와 내용 2
그림 2 추천의 글 59
그림 3 추천의 글 60
그림 4 추천의 글 62
그림 5 객관적 자료 평가의 글 63
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문화적 배경을 가진 예술가들과의 협업 기회를 제공했고, 저의 예술적 시야를 크게 넓혀주었습니다. 이곳에서의 경험은 제가 다양한 관점과 기술을 통합하여 독창적인 예술 작품을 창조하는 데 큰 영감을 주었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제
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