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학습 목표의 상세화
2. 단원별 시간 운영 계획 수립
Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 지도방법
Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 DBAE수업모형
1. DBAE의 정의
2. DBAE 교수의 특징
1) 미술 창작
2) 미술 비평
3) 미술사
4) 미학
Ⅵ. 초등학
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Ⅴ. 마인드맵의 원리
Ⅵ. 마인드맵의 작성법과 실제
1. 마인드맵 작성법과 규칙
2. 마인드맵의 작성법
1) 준비 도구
2) 마인드맵핑 작성 과정
Ⅶ. 마인드맵의 수업모형
Ⅷ. 마인드맵의 지도방법
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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통해 개별 학습지도를 가능하게 하는 시스템이다.
2. 수업 모형과 방법
1) 수업 모형
⑴ Glaser의 수업모형
→수업을 전개하는 절차적 측면에서 기본적인 단계에는 절차를 묘사하고 있는 모형. 이 모형으로 가장 널리 인용되고 있는 것은 글레이
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6) 구성주의적 수업모형
# 경험주의 : 지식은 오로지 사실의 관찰과 논리를 통해서만 증명이 되고, 귀납적으로 축적된 개념.
#행동주의 : 학습을 경험의 결과로서 나타나는 행동의 변화라고 정의.
#구성주의 : 지식은 단순한 감각적 자료와
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다.
학습 양식 모형의 핵심은 학습 과제를 산출하는 반응 양식을 다양화한다는 것을 의미하므로 반응 또는 표현 방식을 학습자가 선호하는 방식으로 결정하여 학습 되도록 할 수 있다. 표현 활동 위주의 수업에서는 표현주제나 대상이 학습
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수업을 하는 경우 몇몇 사람에 의해 토론이 좌지우지되거나 학생들이 소극적인 태도로 나올 경우 토론이 제대로 이루어지지 않은 경우가 많다. 찬반논쟁 수업모형은 이러한 문제점을 보완한 협동수업 모형이다.
12 .웹기반 협동학습 모형
웹
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활 수학 프로그램은 활동내용에 따라 문제도입, 문제 해결, 정리단계 중 알맞은 단계에 적절하게 적용하도록 교수학습모형을 구안하였다.
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교실수업개선 이렇게 할꺼에요!
가. 교실수업개선 수업연구추진계획
단 계
실천 내용
기 간
2010
3
4
5
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라는 것에 있는 것에서 찾았다. 이런 이유 때문에, 새로운 수업모형의 적용으로 학생들의 흥미를 이끈다는 것은 역사교육의 근본적인 문제점을 해결하는 첫 걸음이 될 수 있을 것이라고 보고, 역할놀이 학습은 역사과에 적용하는 방안을 연구
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단원별로 또 차시별로 분류하여 멀티미디어를 활용할 필요가 있는 단원의 지도안의 모형을 제작하여 제시하되 실제 수업에 쉽게 활용할 수 있는 것으로 한다.
다. 운용이나 편집이 쉬운 모형의 제작
교사 개인의 학습지도 성향이나 합리적인
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계로 교사는 이 과정을 통해 학생이 이제까지 배운 것을 얼마나 잘 이해하고 있는지를 파악할 수 있다.
7. 발견학습 수업모형 적용 시 유의점
발견학습 수업모형에서는 학습자의 능동적이고 자기주도적 학습을 중시하는 경향이 있는데 이 과
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