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수업은 학생들의 학업에 대한 책임감이나 적극성을 한층 높일 수 있는 수업전략이 될 수 있다.
7. 견학 학습 모형
과정
단계
교수학습 과정
시간
자료 및
지도상의 유의점
목록작성
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견학 계획 및 목적 판단
- 견학계획서 작성
사용 자
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모형이나 절차를 있는 그대로 따를 필요는 없고 교사의 의도 아래 변형하여 적용하는 것이 바람직하다. 어느 교수학습 단계, 또는 어느 지도 내용에 반드시 어떤 교수학습 모형이 적합하다는 식으로 정해진 것은 없다. 교사가 구체적 수업 상
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학습
주제
전략을 세워 대장공놀이하기
수 업
모 형
1.이해중심 게임수업모형
학습
목표
공을 이어 받아 상대편을 피해 슛을 할 수 있다.
게임 상황에 여러 가지 기능을 적용하는 방법을 안다.
다른 사람과 어울려 즐겁게 운동하는 태도를
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학습의 구성주의적 대화 학습 모형, 교육마당21
박수자·이성영·서혁(1998) - 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구
이택휘·유병열(2000) - 도덕교육론, 양서원
이동석(1996) - 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육
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학습자료는 가급적 학생들에게 친숙한 소재를 선정하여 학생들의 가설설정을 돕는다.
3. 김광수 (1995)
중학교 2학년을 대상으로 생물실험지도에 있어서 가설검증 수업모형의 적용효과에 관한 연구에서 과학성취도 검사 결과 통제집단보다 통
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학습자중심 교육환경, 서울 : 문음사
권재술 외 5인(1998), 과학교육론, 교육과학사
김종문 외(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사
정완호·권재술·정진우·김효남·최병순·허명(1997), 과학과 수업모형, 서울 : 교육과학사
정재룡(2000), 구성주의
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학습
2. 초등과학의 학습과정
(1) 문제해결 학습과정
(2) 발견학습과정
(3) 탐구학습과정
(4) 과정학습과정
(5) 개념학습과정
(6) 현상학습과정
3. 초등과학의 학습지도 모형
(1) 과학이 발전되는 기본단계
(2) 초등과학의 수업모형
1) 경
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좋다고 진언, 이성계는 원래 계룡산 주변을 도읍지로 하려고 하였으나 이런 여러 가지 이유를 감안, 한양을 도읍으로 정하게 되었다.
사회과 수업모형 I
(문제해결학습, 탐구학습)
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
모둠조 :
모둠원:
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학습의 모형과 적용, 민주시민교육
○ 조강모(2001), 도덕과의 구성주의적 교수학습 이론과 실제
○ 추병완(1999), 도덕교육의 이해, 백의
○ 한국초등도덕교육학회 편(2001), 초등도덕교육, 교육인적자원부 2001 정책연구
○ 함께 나누는 수업 이야
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학습자에게 개념을 어떻게 정확히 이해시키느냐와 관련해 많은 고민이 필요하다고 본다. 특히 저학년일수록 개념에 대해 정확하게 이해시키는 것이 중요하다고 본다, 개념수업 학습 모형에 따라 개념학습의 수업모형을 만들어 보니, 상위개
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