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물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
9. 토의
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물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
9. 토의
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물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
9. 토의
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물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
9. 토의
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오차가 줄어듬을 알 수 있었다. 거리 D가 증가할수록 각이 줄어들어 근사가 잘 성립하였고 거리 x가 줄어들수록 근사가 잘 성립하였다.
일반물리학 실험
-이중슬릿 간섭 실험-
물리학과 200912115
3조 김광영 (조원: 백철홍)
김봉주 조교님
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ReRAM
2. 비휘발성 메모리 시장 전망
2-1. 대기업 참여 현황
II. 본 론
1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현
2. 실험 방법
1-1. R.F Magnetron Reactive Sputtering Deposition
1-2. 전기적 특성 평가 (I-V)
3. 실험 결과 및 분석
III. 결 론
IV. 참고문헌
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ory muscle training reduces blood pressure and sympathetic activity in hypertensive patients a randomized controlled trial. Int J Cardiol. 2013 Jun 5;166(1):61-7. doi: 10.1016/j.ijcard.2011.09.069. Epub 2011 Oct 9.
16. Jones H, George K, Edwards B, Atkinson G. Is the magnitude of acute post-exercise
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물리학과 동양사상(『The Tao of physics』). 이성범
김용정 역. 서울: (주)범양사.
Gorbovskoi. Alexander(1994). 잃어버린 고대문명. 김현철 역. 서울: 자작나무.
Hartmann, Thom(1999). 우리 문명의 마지막 시간들(『The last hours of ancient
sunlight』). 김옥수 역. 서울
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물리학과 첨단기술 2008. 11
[4] 첨단 광산업의 현재와 미래, 현동훈, 한국기산대 Nano-TIC, 2002. 7
[5] 그린 인더스트리 LED산업, 장우용, 신영증권 산업분석팀(전자부품), 2009. 3
[6] 광원 기술 개발 동향, 한국광산업 진흥회 자료실(http://www.kapid.org)
[7] L
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물리학과 첨단기술
노수성 외, 2011, “U-City 도시기반시설로서 가로등 활용방안에 관한 연구”, 한국도시설계학회지 제 12권 제 6호, pp147-158
이규목 외, 2012, “국내 가로등 및 보안등의 주택 침입광 현황 및 분석”, 한국조명·전기설비학회 2012
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물리학과에서 이론과 실험, 그리고 융합적 시야를 고루 갖춘 물리학도로 성장하고자 합니다. 단순히 지식을 배우는 데 그치지 않고, 세계와 자연을 깊이 이해하며 새로운 물음을 제기하고 답을 찾아가는 과정을 통해, 물리학이 인간과 사회에
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물리학 연구 동향을 파악하기 위해 관련 세미나와 학회에도 꾸준히 참여하고 있습니다.
편입 후에는 건국대학교 물리학과에서 보다 심화된 이론과 실험 연구를 통해 전문성을 높이고자 합니다. 특히 양자역학과 응집물질물리 분야에 큰 관심
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최첨단 연구 환경과 수준 높은 교육 과정 때문입니다. KAIST는 응집물질물리 및 양자정보과학 분야에서 세계적으로 인정받는 연구를 수행하고 있으며, 이론 및 실험 연구를 병행할 수 있는 최적의 환경을 제공합니다. 특히, 물리학과의 연구실
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실험(예: CTA, Hyper-Kamiokande)에서 고려할 수 있는 파라미터 범위를 이론적으로 제시할 수 있도록 연구를 지속하겠습니다. 1. 물리학과 연구주제 및 연구계획 1
2. 물리학과 연구주제 및 연구계획 2
3. 물리학과 연구주제 및 연구계획 3
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물리학 수업에서 우주의 법칙을 탐구하는 물리학에 매료되었고, 고등학교에서는 천체 물리학과 입자 물리학을 접하면서 그 매력을 더욱 깊이 느꼈습니다. 대학교에서 물리학을 전공하며 다양한 실험과 이론 수업을 통해 물리학의 기본 원리
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