|
데 그렇게 하지 못해서 오차가 생 긴 것 같다. 또한 형광구가 주기 운동을 할 때 주기가 어느 정도 일치해야 하는데 공기의 저항이 생기면서 오차가 난 것 같다. 다음부터 이런 오차를 줄이기 위해서 는 처음 접하는 실험 도구라도 사전에 미리
|
|
|
중력가속도가 직선의 기울기에 대응함을 이용하여 중력가속도를 구한다.
4. 실험값 및 계산
1) 측정값-1
시간(sec)
x방향 이동거리(m)
y방향 이동거리(m)
피사체1
피사체2
피사체1
피사체2
0.080
0.01
0.02
0.03
0.02
0.176
0.02
0.05
0.10
0.09
0.256
0.03
0.07
0.17
0.17
|
|
|
12.5.25, 일진사)
[네이버 지식백과] 상대오차 [relative error, 相對誤差] (두산백과)
[네이버 지식백과] 중력가속도 (용어해설)
물리학실험1(저자 : 김기홍 외 14명, 발행 : 2015년 2월 25일 편자: 아주대학교 물리학실험실 p29~31) [1] 측정값 및 결과
[2
|
|
|
결과는 만족스러웠다.
◆ 참고문헌
물리학실험,편자:아주대 물리학실험실,아주대학교 출판부 일과 에너지 결과보고서
◆ 실험 제목 : 일과 에너지
◆ 실험 결과 및 계산
[1] 측정값 및 데이터 분석
[2] 그래프
◆ 질문에 대한 토의
◆
|
|
|
.9018
10
0.4290
9.780
-0.020
0.9018
11
0.4280
9.826
0.026
0.8976
12
0.4286
9.799
-0.001
0.9001
13
0.4293
9.767
-0.033
0.9031
14
0.4292
9.771
-0.029
0.9025
15
0.4279
9.831
0.031
0.8972
평균
0.4287
9.796
-0.004
0.9004
<h=1.000m>
횟수
시간
중력가속도
|오차(측정값-용인된 값)|
g를 9.800이라고
|
|
 |
측정한다.
모래 노면
시멘트 노면
대리석(화강암) 노면
[그림 17] 도로 노면 상태에 따른 승차감
2)결과
[표11] 도로 노면 상태에 따른 승차감
횟수
무게(g)
1
2
3
4
5
평균(g)
모래
3.9
3.5
4.1
4.4
4.6
4.10
시멘트
2.1
2.4
3.7
3.8
2.5
2.90
대리석
2.7
2.1
1.8
1.7
1.5
|
|
|
측정한다.
모래 노면
시멘트 노면
대리석(화강암) 노면
[그림 17] 도로 노면 상태에 따른 승차감
2)결과
[표11] 도로 노면 상태에 따른 승차감
횟수
무게(g)
1
2
3
4
5
평균(g)
모래
3.9
3.5
4.1
4.4
4.6
4.10
시멘트
2.1
2.4
3.7
3.8
2.5
2.90
대리석
2.7
2.1
1.8
1.7
1.5
|
|
|
결과를 제공한다.
구조해석프로그램은 많이 있으나 다물체 동역학을 설계와 동시에 해석을 하는 프로그램은 DAFUL, 이 외에 국내에서 1개뿐이다. 그만큼 희소성이 크고 발전가능성이 있는 프로그램이라고 할 수 있다.
그러나 출시가 된지 얼
|
|
|
1993, ppp223～235
고분자공학2, 김성철외, 1997, p1～17
고분자화학, 김재문, 1991
고분자화학, 김영백, 1996
(생체과학을 위한)물리화학, 티노코외, 1996
생물학, 류천인외 7명, 1992, 대광문화사 p111～134
Laland G. Johnson Biology, 전남대 생물교재 편찬회,1989,
|
|
|
1 MCU(micro-controller unit)
2.2.2 Servo motor
2.2.3 Blue tooth
2.2.4 RS-232 Serial Interface
2.2.5 USART
2.3 시스템 흐름도
2.4 신호 처리 알고리즘 (VOR compensation algorithm)
2.5 Simulation (로봇에의 적용)
2.5.1 simulation 방법
2.5.2 simulation 결과
2.6 하드웨어 simulation (로
|
|
 |
19) 0.5 < a < 2
이 범위 안에 a가 몇 개가 나오나, 하는 문제는 잘 기억이 안나네요.
분명 계산 문제였는데,
20) 밀도 문제였습니다.
3500kgf, 중력가속도 = 10m/s2, v= 0.5m/s 라는 initial condition이 주어지고, 밀도를 구하는 문제였던 것 같네요.
쉽
|
|
 |
결과를 내신 경험을 다음 항목에 따라 구체적으로 작성하여 주십시오.
3-1 당신이 수행해야 하는 과제와 과제 해결을 위해 필요로 했던 정보는 무엇입니까?
3-2 정보를 어떤 방법으로 수집, 분석, 활용하셨습니까?
3-3 해당과정을 통해 습득
|
|
 |
이용해 교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양
|
|
 |
결과 체임버의 진공도가 점점 나빠지고 있었음을 확인했습니다. 체임버의 개스킷을 교체하고 진공 펌프를 재시작하여 다시 측정을 진행했고, 결국 10% 이내인 0.2Å으로 오차를 줄이는 데 성공했습니다.
실리콘 기판으로 샘플을 제작하여 구조
|
|
 |
가속도, 각속도 등의 개념을 학습한 후, 이를 실제 굴착기에 적용하여 각 링크의 위치와 속도를 예측하고, 각속도의 변화를 측정해 구동 특성을 파악하는 경험을 했습니다. [직무 관련 경험] 자신이 가지고 있는 기술력/장점 혹은 열정/도
|
|
메뉴펼치기
