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미국의 교원제도, 2003
이윤선 - 도대체 너희들 왜 미국에 오고 싶니?, 밀알, 2001
Clarence J. Karier 저, 신용국 역 - 인간, 사회 그리고 교육 : 미국교육사상사, 서울 : 교학연구사, 1990
Harold W. Stevenson·James W. Stigler 공저, 이현청 역 - 미국교육의 반성 :
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교육방법에는 혈통이나 종족, 종교와 계급 등에 따라서 차별할 수 없고 원칙적으로 동일하다고 한다. 즉 모든 인간은 공통분모를 가진 동일한 존재들이라고 하는 사실을 이해시켜야 한다고 주장하고 있다. - CONTENTS -
미국의 교육사상
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특히 그중에서도 자본주의 경제원리에 입각한 미국의 교육사상이 우리나라에 수용됨으로써 오늘날의 과잉교육열 형성에 많은 영향을 끼친 것을 알 수 있었고, 관념론적 사상에 젖어 있던 한국인들이 경험주의적 교육사상인 진보주의에 대한
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미국의 교육사상이 우리나라에 끼친 영향은 참으로 지대하다고 볼 수 있다. 특히 그중에서도 자본주의 경제 원리에 입각한 미국의 교육사상이 우리나라에 수용됨으로써 오늘날의 과잉교육열 형성에 많은 영향을 끼친 것을 알 수 있었고, 관
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교육위원회는 그들의 손을 들어주었다.
* 참고문헌
인문 사회 그리고 교육 - 미국교육사상가-. 신용국. 교학연구사(1990) - P 341~396
미국교육사(탐구신서 219). 프레드M.헤칭거. 탐구당(1981) P 176~201
미국유아교육사. 이원용. 교육과학사(1998) - P 25
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