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연구.
곽정인, 강민정 (2009). 유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성. 어린이 미디어연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 중심의 의미
2. 놀이의 의미
3. 영유아 놀이중심 보육과정의 의미
4. 영유아 놀이중심 보육과정 실행의 방법
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연구 방법
1)온라인게임의 텍스트와 수용자
2)실제 플레이어들의 경험에 대한 연구방법
4. 리니지의 가상 현실 구축의 기제
1)가상현실을 구축하는 리니지 게임의 구조적 요인들
2)플레이어들 사이의 상호 작용
5. 맺는 말(모의된 현실세계-가
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, 양육스트레스와의 관련성 탐구. 한국영유아보육학, 86, 307-329
허승환(2009). 두근두근 놀이수업. (주)시공미디어
황경택(2011). 주제별 생태놀이. 황소걸음 - 목차 -
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 예상되는 연구결과
4. 참고문헌
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미디어교육>. KNOU PRESS.
김아미(2015). 미디어 리터러시 교육의 이해. 서울: 사회평론.
강신영, 조준오. (2007). 유아에게 나타난 컴퓨터 활용의 역기능에 관한 연구. 유아교육논총.
권성민. (2010). 멀티미디어를 활용한 동화 들려주기 방법이 유아
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미디어 다양성 위원회 설치
- 방송사업자의 시청점유율 상한제 도입
- 일간신문 구독률의 시청점유율로의 환산
- 매체영향력 지수 개발 1. 문제의 제기 및 연구목적
2. 선행 연구 검토
3. 연구문제 및 연구방법
4. 분석결과
5.
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미디어교육 프로그램의 개발, <어린이미디어연구>, 15권 2호, 107-141.
- 복성경(2018). “청소년 미디어 리터러시 수업의 실제”, <Mediary>, Vol.2. 9~15, 시청자미디어재단
- 강진숙(2018). 고령사회의 도래와 노인 미디어교육 방법, <Mediary>,
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미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드미디어 뉴미디어(Old Media/ New media)/ 나남출판
이영숙(1998)/ 미디어 교육과정(Media Curriculum)연구-미디어 교육과정의 지식영역을 중심으
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미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드미디어 뉴미디어(Old Media/ New media)/ 나남출판
이영숙(1998)/ 미디어 교육과정(Media Curriculum)연구-미디어 교육과정의 지식영역을 중심으
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문제 제기
1) 선행 연구
2) 이론적 배경
3) 연구문제 및 가설 설정
2. 연구방법
1) 응답자
2) 조작적 정의 및 측정 변인
3) 자료분석 방법
3. 연구 결과
1) 기초 분석
2) 연구 분석
4. 결론 및 의의
1) 요약
2) 논의 및 제언
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연구목적
2. 연구방법 및 절차
Ⅱ. 문화마케팅의 부상과 개념
1. 기업 환경의 변화와 문화마케팅의 등장배경
가. 환경의 변화
나. 문화마케팅의 부상
2. 문화마케팅의 개념
가. 문화의 개념 및 특성
나. 문화마케팅의 역사와 정의
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