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미래학력의 방향과 내용에 관한 연구. 충청북도교육청.
김정옥 외(2016). 2016 다보스 리포트: 인공지능 발 4차 산업혁명. 서울: 매일경제신문사.
김태일(2017). 4차 산업혁명을 대비하는 교육정책. 한국정책학회 기획세미나.
성태제(2017). 제4차 산
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미래예측과 교육의 대응전략 모색에 관한 연구, 교육인적자원부 임갑영, 1992,미래지향적인 고등학교 사회문화 교육, 한국 교원 대학원
이종태 외, 2006, 미래사회의 변화와 대안적 교과 개념의 탐색, 한국교육과정평가원
전숙자, 2002, 사회과교
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미래한국 학교교육의 전망과 해법. 경기도교육연구원 개원3주년 기념 심포지엄. 70-93.
조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평.
최계영(2016). 4차 산업혁명 시대의 변화상과 정책 시사점. KISDI 프리미엄 리포트, 정보통신정책연구원.
크리
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. 그러므로 앞으로는 점진적으로 평생 교육을 추진함으로서 현재 공교육이 가지고 있는 문제점들을 보완해나가야 한다.
참고문헌
이혜숙. (2009). 미래지향적 서울시 평생교육 추진전략.정책리포트, (46), 1-21. 서론
본론
결론
참고문헌
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사회에 대비하는 정부
4) 대체에너지와 친환경적 기술개발을 선도하는 정부
5) 인터넷을 잘 활용할 줄 아는 정부
6) 고객 지향적 정부
7) 기업가적 정부
8) 미래에 대비하는 정부
9) 시장 지향적 정부
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 자료출처
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