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미술, 음악, 문예, 자연, 수학 등의 분야를 여러 도구로 사용하여 효과적으로 가르칠
수 있도록 계획하고 실행한다.
- 각기 유아들의 사회적, 지적, 육체적 발전과 건실한 감정을 함양하기 위한 행동을 장
려하고 보급시킨다.
- 각각 유아들의
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유아기에 해당되는 것이며, 전도식기(4∼7세), 도식기(7∼8세)에 머물러 있다(윤정방, 1994).
그림검사의 사례
인물화 사례
참고 도서
1. 논문
『정신지체아의 사회적 행동 특성에 관한 연구』 대구대학교 교육대학원 교육학과 특수교육전공, 송
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행동장애유아의 부모에 대한 해결중심 단기가족상담일연구”, 공주대, 2007
- 김명중, “가족해체예방을 위한 가족상담방안연구”, 건양대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상담 대상
1) 상담대상 특성
2) 대상 어머니 특성
2. 해결중심 단기
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유아문제행동의 특징과 지도방법, 국민서관
◎ 길애경·임미경 편저, 초등음악지도법, 서울 : 수문당, 1997
◎ 금재원, 한국미술총론 해설, 동경 구담사, 1970
◎ 신연식, 어린이, 이렇게 가르치십시오, 기도지혜사
◎ 조효임·조홍기 편저, 리듬교
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행동을 한다.
3. 사회화
(1) 매슬로우의 사회화이론
매슬로우는 인간의 행동이 무의식적 충동과 유아기의 경험에 의해 통제된다는 정신분석학파의 견해에 반대한다. 그에 의하면, 인간은 자신의 의지로서 삶의 방향을 결정하며 현재의 사건
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유아의 언어 및 그리고 표상 능력에 미치는 효과」전북대학교 교육대학원 논문
류현숙(2001)「전래동화 교육을 통한 문학적 사고 연구」중부대학교 인문사회과학대학원 논문
김은영(2001)「동화를 활용한 통합적 활동이 유아행동발달에 미치
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행동은 행동패턴으로 확립되면서 통합되고 유용하게 된다. 그러므로 놀이는 유아의 행동 선택권을 증가시켜 융통성을 증진시킨다. 더 나아가, 놀이는 행동에서 나타나는 실제 생활의 결과와 미성숙한 관계에서 야기되는 경험의 완충지대를
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행동을 계속 반복하려고 한다.
표상적 사고
행동하기 전에 문제에 대해 정신적으로 추론하는 것을 의미하는 데 이때의 표상은 행동을 통해 이루어진다.
전조작기
Piaget18개월 또는 24개월에서 6세 또는 7세까지를 지칭한다.
자아중심성
유아들
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경험에 기초한 사고
형식적 조작기
11~성인
공식화와 가설 검증, 추상적 사고md us역적 추론, 지각을 초월한 사고기능
-대상영속성 : 대상이 지각되지 않을 때에도 그 대상이 여전히 존재한다는 것을 아는 것 제 1 절 유아의 성장발달
1. 발달
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행동을 한다.
3. 사회화
(1) 매슬로우의 사회화이론
매슬로우는 인간의 행동이 무의식적 충동과 유아기의 경험에 의해 통제된다는 정신분석학파의 견해에 반대한다. 그에 의하면, 인간은 자신의 의지로서 삶의 방향을 결정하며 현재의 사건
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