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조소로 표현하기
조소는 촉지각과 관계하는 조형활동이다. 그리기가 중심이 되는 미술치료 영역에서 매체의 연구에 중요한 대상이 되는 것으로서, 점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을 표현하게 하여 해석하게 한다. 툴은 점토는 수채
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과정으로 이루어져야 한다. 이에 따라 누리과정 구성 시에는 기본 생활습관과 올바른 인성교육을 가장 중점적으로 고려하여 각 영역의 내용 뿐 아니라 성격 및 목표에 전반적으로 반영하였다. 이에 따라 현행 누리과정에서는 표준보육과정의
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미술치료란?
미술치료의 장점
미술치료의 적용
조형심리
1.조형의 요소와 원리
2. 조형의 생리적, 심리적 의미
3. 조형활동에서의 심상
도형심리
1.삼각형
2.사각형
3. 나선형
4. 원
5. 십자형
6.별
색체심리
1.빨강
2.주황
3.노
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과정
1) 동물 식물의 단계(혼돈의 단계)
2) 투쟁의 단계
3) 적응단계
4. 치료자의 역할
Ⅷ. 놀이치료와 미술치료
Ⅸ. 향후 놀이치료의 프로그램수행 과제
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 선정절차
2. 필요한 시설 및 장비
1) 놀이치료실
2
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지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 상담목표
2. 상담과정
(1) 상담환경 가꾸기
(2) 행동변화를 위한 절차
①
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과정에서 교육에 의하여 교육목표가 어느 정도 달성되었는가를 알아보는 과정이므로 보건교육평가는 명확한 평가기준과 그 목표를 설정하여 실시해야 하며 활동의 양보다는 질적인 평가가 이루어져야 한다.
1) 교육평가 목적
교육 후 평가를
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를 설정하는 과정에서 예상치 못 한 여러 가지의 문제가 발생하여 수행자와 지도자 모두를 당황시킬 수 있다. 때문에 목표를 달성하기 위해서 고려하여 조심해야 할 사항들을 알아보겠다.
1. 구체적인 목표를 설정해야 한다.
가장 흔히 발생하
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지도>
<생태도>
9)가족에 대한 사정
*가족체계
3. 개입목표 및 계획
1)표적문제와 목표선정
2)문제에 따른 개입목표 설정 및 개입계획
4. 개입과정
1)개입일시
2)사례조정회의
3)개입목표
4)사회복지사의 역할
5)개입내용
(1)의료적
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목표
생물의 성장과정을 안다.
ㆍ활동방법
첫째, 나비전시관과 곤충체험실을 견학한 후 어떤 곤충이 있는지 이야기해 본다.
둘째, 곤충의 어릴 때의 이름과 성장한 후의 이름을 알아본다.
셋째, 짝을 지어 본다.
ㆍ교사의 질문 유형
- 여기에는
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목표에 비추어 본 작품의 분류와 사용된 수단이 효율성, 경제성, 유용성이란 견지에서 그 목표에 적합하였는지에 관한 판단이 포함된다. 교육목표와 평가
I. 교육목표분류
II. 교육목표 이원분류표
III. 목표분류별 평가
1. 지식의
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