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음악론], 노동은
-[한국근대미술], 윤범모
-[인물로 보는 친일파 역사],역사문제연구소 친일예술인들에 대한 조사
1) 친일예술 속에는 치밀한 논리가 있었다
(1)기사
(2)문학
(3)음악
(4)미술
2) 교과서 속 친일예술
(1)서정주
(2)이
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교육 및 생태적 사정
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정
⑥ 6단계- 수행
⑦ 7단계- 과정평가
⑧ 8단계- 영향평가
⑨ 9단계- 결과평가
3) 교육대상자 XX초등학교 6학년 학생 XXX군의 인구 사회 및 생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한
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의한 주간교육계획안, 전남련 외 2인, 2009, 양서원
- 주제별 유아미술 교육 계획안, 2010, 꼬망세 -만3세 연간 교육 계획안
-만3세 월간 교육 계획안 (3월)
-만3세 주간 교육 계획안 (3월 3주)
-만3세 일일 교육 계획안 (3월 16일)
-참고 문헌
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플라톤의 교육론 - 교육 방법과 내용
1) 교육의 목적
2) 보조자와 후견인의 양성 - 플라톤의 교육단계 구분
① 법전과 교육의 단계
② 국가론과 교육의 단계
③ 플라톤에 있어 체육과 음악의 교육적 위치
4.플라톤의 교육론 평가
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교육과정에서
2) 특별활동에서
Ⅴ. 열린교육 학습지도
1. 소집단 학습
2. 코너 학습
3. Jigsaw 학습 방법
4. Team Teaching
5. 학습 교사 지도형 완전 학습(mastery learning)
6. 문제해결활동
Ⅵ. 감상교육 학습지도
Ⅶ. 창작교육 학습지도
1. 음악
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미술감상활동 프로그램이 정신지체아의 사회성과 정서발달에 미치는 효과, 한국교원단체총연합회, 2001
◎ 윤정방, 정신지체아 묘화 표·현 특성, 대구 : 미술치료연수회 자료집, 1994
◎ 이상춘·조인수, 정신지체아 교육, 전주 : 신아출판사, 198
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교육은 오늘날 아동교육에 시사하는 바가 크다.
⑥ 교육내용 측면에서 소파는 특히 아동들의 정서적인 발달을 강조하여 정의적인 내용으로 교육을 하였다.
현대는 소파 시대에 비해 많은 아이들이 어릴 떼부터 미술이나 음악 등 예술교육에
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교육의 시설·설비. 특수유아교육방법, 강남대학교 특수교육연구소,
김정은(2001), 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교,
박경숙(1995), 조기특수교육기관 평가 모형의 개발, 한국교육, 1995
원길재(1998), 특수학교 유치부 학급 운영에 관한 연
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미술사 : 대한민국예술원 편 발행, 1984
문화예술자료집 : 한국문화예술진흥원 편 발행, 1984
한국의 복식 : 한국문화재보호협회 편 발행, 1982
교육
한국교육의 갈등구조 : 한준상, 연세대학교 출판부, 1991
한국의 평생교육 : 최운실, 교학사, 1990
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미술치료≫. 서울하우스(구)조형교육, 2009
≪상담 및 심리치료의 전문직 영역과 전망≫. 서울 마인드 케어 상담센터,2004.
김남순. ≪우울증 환자의 의료이용 및 질 수준≫. 건강보험심사평가원 208호.
김세희. ≪정신건강을 위한 음악치료의 실
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