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조사 지역
3. 주민자치 센터의 설치 배경
4. 주민자치센터의 기능
5. 주민자치센터 설치후 동사무소의 업무 변화
6. 동두천시 실제 운영 현황
7. 부평구 실제 운영 현황
8. 동두천시 동두천동 주민 자치센터
9. 운영상의 문제점
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형성함으로서 문제점을 극복해 나가야 할 것이다.
참고자료
이승기(2005), ‘문화산업에 대한 초등 교원과 아동의 인식 조사’, 석사학위논문.
강신임(2003), ‘정보사회 문화와 교육 : 21세기 학교 교육과정 설계를 위한 제안’, 문음사.
이종각(
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형성하게 해주는 사이트
4) 기능적인 측면에서 오락 및 교육 정보를 제공해 주는 사이트
2. 청소년들이 인식하는 유해한 사이트에 대한 의견
3. 유익한 정보의 인지 경로 및 추천 대상
4. 유해한 사이트의 인지 경로
5. 유해한 사이트에 대한
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미술관교육-중등학생을 대상으로, 국민대학교 교육대학원 석사논문, 2000
◎ 정현준, 인터넷을 활용한 영어 읽기 교수-학습 방안에 관한 연구, 한국멀티미디어 언어교육학회 제2권 제2호, 1999
◎ 한국교육학술정보원, How to ICT, 실과(기술·가정)
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공간을 떠나 자연과 전통문화의 진정성(authenticity)을 향유할 수 있게 될 것입니다.
￥ 참고문헌 ￡
1. 김명수 ‘농산촌에 있어서 그린투어리즘의 전개를 위한 농촌지역 주민과 도시민의 의식조사’한국 지역개발 학회지. 제9편 3호 한국지역
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조사에서 미술 관련 행사 참여에 긍정적인 영향을 미쳤다는 결과를 받기도 했다. 임다솜,「문화 민주화,문화 민주주의 시선으로 바라본 국내외 미술주간 정책 비교」,홍익대학교 미술대학원,2019,pp35-39
Ⅲ.결론
문화예술은 대중들에게 지식을
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기능을 활성화시켜 빠른 시간 내에 지방자치제를 정착시키기 위해서 최근 정부정책에 따라 도시지역의 동에서는 동사무소 기능 전환과 함께 주민이 스스로 참여하여 지역현안을 토론하고 지역공동체를 형성하는 공간으로서 주민자치센터를
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전원 취학
2) 교육과정 및 기능적 측면
① 특수교육의 질 제고
② 통합교육의 지향
③ 개별화 교육
④ 기능적 생활 중심 교육
⑤ 장애아동의 조기교육과 교육프로그램 확대
3) 가치관의 측면
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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교육적 전문성을 확보해줄 수 있으며, 학교환경교육과의 기능적으로 변별되면서도 상보적인 관계를 유지하게 하는 데에도 도움을 줄 수 있다.
표준화, 전문화되어 있지 않은 프로그램들은 일회적이거나 특수한 현장체험의 대상, 지역, 계절,
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공간으로서의 역할 수행을 중심으로 하고 있는 광교생태학습장의 추지를 살릴 수 있는 참고 자료로 활용될 것이다.
참고문헌
김민성, 「수목원을 활용한 생태학습장 개선방안」, 한국교원대학교 대학원, 2004년
김희봉, 「생태관광 원예마을
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