|
[ERROR : 10731] 오류 발생. 미리보기 확인요^^
|
|
|
미술치료의 정의
Ⅲ. 미술치료의 구성 요소
1. 미술치료 공간
2. 미술치료 환경
1) 미술치료 시간
2) 미술치료 재료
3. 미술치료 팀 구성
4. 미술치료사
5. 미술치료 과정
Ⅳ. 미술치료의 필요성
Ⅴ. 미술표현의 발달과 치료
Ⅵ. 집단
|
|
|
유형 결정
4) ICT활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
6) 교사의 ICT 활용 수업 사전준비
7) 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정
Ⅵ. 소집단협동학습과 STS토론학습
Ⅶ. 협동학습과 전통적 집단학습의 비교
참고문헌
|
|
|
미술치료 개념을 위한 접근, http://www.suwon-c.ac.kr/subweb/misul/
정현희, 미술치료, 학지사, 2006
정여주, 미술치료의 이해 : 이론과 실제, 학지사
캐시 A.말키오디, 미술치료, 조형교육, 2001
KEAPA press, 김진숙, 예술심리치료의 이론과 실제 Ⅰ. 서
|
|
|
미술의 개념, 니코스 스탠고스, 190p 8-15, 문예 출판사
8. 맺음말
예술은 죽었다.
예술이여 영원하라.
- 다다 -
물질 만능주의가 팽배해지고 이기적이고 비관적인 이 시대와 다다가 등장했던 시기와의 차이점은 없다고 본다. 오히려 더하다고 할
|
|
|
학습에 참여를 유발하는 요소들로는 상호작용성, 유연성, 경쟁, 현실감, 유용성 등이 크게 작용하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전통적인 학습기능과 컴퓨터 활용 학습 방법 중 내가 생각하는 효과적인 학습법은 어느 것인지 서술해 보
|
|
|
서론
본론
1. 전통적인 지도성 이론
① 특성론적 접근
② 행동적 접근
③ 상황적 접근
2. 새로운 지도성 이론
① 변혁적 지도성,
② 카리스마적 지도성
③ 문화적 지도성
④ 초우량 지도성
⑤ 도덕적 지도성
|
|
|
미술의 개념풀이, 시공사
노버트 린튼(1993), 20세기의 미술, 예경
김도경, “로버트 스미슨의 작품에 나타난 근대 경관미학의 개념화에 관한 연구”,『한국조경학회지』:제24집 제2호, 1996, pp.62-73
최병길, “엔트로피 이론에 의한 스미스슨 조각
|
|
|
미술관 홈페이지 www.hoammuseum.org
여주민속도자기조합 홈페이지 www.yeoju.co.kr
<한국미술사> 2000년 6월 15일
高麗와 朝鮮의 陶瓷器
과목 :
담당 :
학과 :
학번 :
이름 : Ⅰ.머리말
Ⅱ.고려와 조선의 도자기의 특징
ⅰ.고려시대의 도자
|
|
|
1. 이집트 미술:BC 3000~525 페르시아에 멸망할 때까지 고,중,신 왕국의 장구한 통일왕국을 이룸.
영혼불멸사상에 입각하여 확고한 규칙에 따라 변하지 않는 미술을 추구함.
기하학적 규칙성,영원성, 부동성, 정면성
여러 개의 피라밋과 아부
|
|
메뉴펼치기
