|
대상자선정
2. 학업성취도분석
3. 특별보충과정 교수- 학습 계획
Ⅸ. 특별보충과정(수업, 학습)의 문제점과 해결방안
1. 문제점
1) 열등감 증가
2) 출석률 저하 요인 발생
2. 해결 방안
Ⅹ. 특별보충과정(수업, 학습)에 대한 제언
?. 결론
|
|
|
교육과정과 잠재적교육과정
8. 교육목표 설정시 고려사항
9. 좋은 수업의 특징-기출
10. 글레이저(Glaser)의 수업모형 - 수업의 과정
11. 생활지도 주요활동의 특징과 유의점
12. 상담의 특징,목표,과정
13. 상대평가와 절대기준평가
|
|
|
수학과 수업을 무학년제로 운영하여 학생 개개인의 잠재능력을 계발하고 자기 주도적 학습과 성취수준을 높임으로서 적극적으로 수업에 참여하게 하는 동기와 성취 의욕을 강화시킬 수 있다.
나. 교육과정을 재구성하여 학생들의 능력에 맞
|
|
|
대구대학교 특수교육대학원
◇ 김홍주(2000), 특수교육학, 교육출판사
◇ 송준만·유효순(2003), 특수아 지도, 한국방송대학교출판부
◇ 한국정신지체아 교육연구회(1994), 정신지체인의 교육과 재활, 양서원
◇ Robert P. Ingalls 저, 김정휘 역(1991),
|
|
|
대한 준비를 위하여 진로 정보센터의 활용 및 부모님, 선생님, 선배들로부터 조언을 듣는다.
5. 학교결정 : 자신의 적성과 가치관등을 바탕으로 한 자신의 특성과 최적의 예비 직업 정보를 종합하여 고교진학 계열을 선택
진학 선택의 과정
1.
|
|
|
진학풍조와 수학능력의 저하
2) 대학진학수요의 격증으로 인한 실업계 고교 교육목적의 혼란
2. 교육체제
1) 직업교육체계 미성숙으로 인한 양질의 상급직업적성 신장기회 미흡
2) 사회변화와 인력수요 변화에 소극적 대응
3) 학교현장의
|
|
|
대와 교육방식에 대한 새로운 패러다임을 제시하고 있으며 새로운 형태의 학습을 가능케 하고 있다. 이러한 추세에 따라 상호작용성이 보다 강화된 원격통신기술에 기초한 새로운 원격교육의 형태가 나타나고 있다. 이는 교육과 경제 그리고
|
|
|
대해 배우게 된다. 경제사상사는 다양한 경제 이론이 어떤 사회적 배경에서 생겨나 전개되어 왔는지를 살펴보게 된다. 흔히 경제학과 경영학을 혼동하는 경우가 있다. 두 학문은 연관성도 적지 않지만, 연구 대상과 방법은 크게 다르다. 경제
|
|
|
대학미술 교육을 위하여, 미대입시 185
▷ 김영학(1987), 미술의 교육, 향서각
▷ 김인숙(1992) 논문 : 일반계 고등학교 학생들의 미술대학 입학 시험 준비 실태에 대한분석적 연구, 경기대 교육 대학원
▷ 원동석(1991), 미술대학 입시실기 이대로
|
|
|
대학입학제도 개선안 집행을 중심으로. 한국교육학연구, 14(1), 1239-152.
박선형, 박남기(2008). 일본의 대학입시와 입학사정관제도. 비교교육연구, 18(3), 207-230.
성태제(2005). 2008학년도 대학수학능력시험의 변화와 개선 방향에 대한 토론. 한국교
|
|
메뉴펼치기
