|
미술의 감상
1) 감상의 의미
- 감상의 뜻에는 대체로 두 가지를 들 수가 있다.
하나는 미술 작품을 본다는 의미와 보여준다는 의미를 가지며 다른 하나는 미술 작품의 가치를 인식하고 거기에서 감동을 느끼며 창조한 작가의 예술성을 공감
|
|
|
미술 작품의 수를 늘리며 불교미술, 장승과 솟대, 목공예, 지공예, 금속공예 등을 첨가하여 지도영역을 확대하고학년별 계열성을 고려하여 조직한다. 지도서에서는 작가의 의도, 당시의 시대상과 그 미술품이 지니는 의미와 역할, 소재의 상
|
|
|
미술품 값에도 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 전망에다 유명 작가와 미국ㆍ유럽작가 작품 값이 크게 오른 데 따른 투자전략 변화라는 것이다. 작품의 소장가치와 재테크 개념으로 경매를 할 수는 있지만, 너무 과열되지 않았으면 하는 바람
|
|
|
의미를 전달하고 그것을 즐길 수 있도록 복제되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예술작품의 복제의 위해성
1) 복제실패사례-문화제 훼손
2) 모사품
2. 예술작품의 복제의 유용성
(1)다양한 각도에서의 복
|
|
|
미술품을 감상하기
우리 나라 미술품 중 학생들에게 친숙하게 다가갈 수 있는 민화와 풍속화를 중심으로 작품을 선정하여 작품의 특성에 알맞은 발문을 활용해 감상활동을 벌이는 단계이다. 의미 있는 발문의 순서는 감상의 일반적인 과정을
|
|
|
작품이 진열된다고 말한다. 그러나 이러한 진열(Aufstellen)은 하나의 건축작품을 세워낸다든가, 하나의 입상을 건조한다든가, 축제 때 비극을 무대에 올린다고 하는 의미에서의 건립(Aufstellung)과는 본질적으로 구별된다.
건립은 봉헌하고 찬송
|
|
|
작품 감상
작품을 보는 것에 흥미와 관심 가지기
(2) 미술품 감상
우리 고장과 우리나라의 미술품에 흥미와 관심 가지기
Ⅵ. 초등학교 체육교과서
1. 교과서의 편찬 방향
가. 교육의 본래 목표실현의 효과적인 수단과 방법으로서의 의미와 성격
|
|
|
미술 전시회는 이런 인간의 감동을 느끼게 해주는 중요한 통로였다. 오르세미술관전과 같이 다른 나라의 미술품을 볼 수 있는 기회를 제공한다는 것도 미술전시회의 의미인 것이다. 오르세 미술관전을 다녀와서
구스타브 모로의 <오
|
|
|
없는 나선형
구조의 전시장
▶ 하나의 예술 작품이 된 건축물 [1] 프랭크 로이드 라이트는 누구인가?
[2] 프랭크 로이드 라이트의 일생
[3] 프랭크 로이드 라이트의 건축사고
[4] 구겐하임 미술관
[5] 구겐하임의 사진과 설명
|
|
|
미술 활동에 필요한 재료 및 용구를 효과적으로 다룰 수 있 는 발달이 강조되어야 한다.
셋째, 인지적 목표에서는 생활에 대한 지식, 조형에 대한 지식, 표현 과정에 대한 지식, 미술 문화에 대한 지식, 미술품 및 미학적 지식이 포함되어야 한
|
|
메뉴펼치기
