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의미합니다.
<3> 결론
젊게 늙는 사회: 가장 오래 살아야 할 세대는 고령화 문제를 단순한 위협으로 바라보는 기존의 관점을 넘어, 이를 새로운 기회로 전환하는 시각을 제공합니다. 그리고 이 책은 고령화 시대를 맞아 개인과 사회가 어떻
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의미한다.
최초의 팝업스토어 창시자인 ‘타겟’에서는 온라인 팝업스토어 ‘레드핫샵’을 개설, 그 한계성을 극복하고자 하는 노력을 기울이고 있다.
우리의 의견
프로모션 방식은 끊임없이 변화한다. 고객들 무엇이든 점점 더 빠르게 식
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구조를 스스로 구성해 가는 유아
7. 교육 과정에서 영역들 통합하기
8. 예술 활동과 유아의 학습
9. 교육과정 속에 통합된 창의적 사고
Ⅳ. 통합적 구성 접근법을 위한 교수와 학습
1. 구성자로서 교사와 유아
2. 다양한 목적을 달성하기 위
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작품.
4. 르네상스 의미와 미술
중세에서 근세로 전환하는 15,16세기의 문화는 르네상스(Renaissance)의 이름으로 포괄되어있다. 르네상스란 '재생'을 뜻하는 말로서, 인간 중심의 미술을 이룩한 15,16세기 문화를 말한다.
유럽 역사에서 르네상스라
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작품들을 작은 시간이지만 보면서 교수님께서 이러한 미술제를 통해 우리에게 무엇을 느끼게 하려는지 확실한 보장은 못하지만.. 나로썬 이러한 다양한 동기와 의미를 가진 작품을 봄으로써 우리머리에 박혀있는 정해진 박스안에 담겨져 뒹
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작품 자체에서 의미있는 변화가 일어나는 것도 과정을 통해서이다.
이 시기의 미술 동기부여는 어린이가 그 자신의 신체나 공상, 다양한 체험을 통하여 갖게 된 경험을 많이 다룬다.
미술은 주어진 환경 안에서 다양한 성장 유형이 발달하는
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의미를 찾고, 더 나아가 도덕적, 정신적 성장을 추구하는 과정이다. 이러한 이유로 미에 대한 철학적 탐구는 개인의 삶뿐 아니라 사회 전반에 걸쳐 언어와 예술, 자연을 통해 우리의 가치관을 재구성하고 지속적으로 발전시킬 수 있는 토대를
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의미한다.
영역 간의 통합뿐만 아니라 작품의 변용이나 수정을 통하여 장르간의 통합도 가능하고 더 나아가서는 문자언어 매체와 미디어 언어 매체와의 통합도 가능성을 생각하고 교재를 구성하여야 한다.
2. 수용과 생산의 결합원리
문학 작
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미술과 그 잔재들과의 결합을 통해 아방가르드라고 간주될 만한 작품들을 제작할 가능성이 있었던 때였다. 제프 월은 감성적 기술과 일상적 세계와는 거리가 멀었던 모더니즘이 형식주의와 추상만을 지향하는 경향에 반대했다. 목차없음
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구조체로서의 사회유기체의 새로운 연구결과는 슈타이너에게 아주 중요한 출발점이 되었고
이는 바로 삶의 현실 안에서 정신과학을 적용하는 것이었다. 1919년 독일 슈투트가르트에서 '교육예술'안에서 새로운
자극으로서의 학교운동을 시
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