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치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
1. 행동주의 이론
2. 행동주의 이론가와 이론에 대한 소개
1) 파블로프의 고전적 조건화 이론
2) 손다이크의 시행착오학습
3) 왓슨의 공포 조건화 이론
4) 스키너의 조작적 조건화
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이화여자대학교 대학원 논문, 2009.
임성범, 알코올중독 환자의 재발요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2004.
임은혜, 알코올중독자와 가족의 치료개입에 대한 탐색적 연구, 서울시립대학교 대학원 논문, 2006.
조금이박현숙, 알코올
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대학교 보건대학원.
황미영. (2009). 리더십에 대한 국내 연구동향. 한국교육학회 부산지회, <부산교육학연구> 22권0호, pp.125-154
황성우 . (1998) . 간호관리자의 계층에 따른 지도자 특성에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
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(프로젝트법)
e. 포트폴리오법
ⅲ. 사회과 수행평가의 절차
a. 평가 계획서 작성
b. 수업의 실시
c. 평가 기준의 명료화
d. 평가도구의 개발
e. 평가와 채점
f. 결과보고와 피드백
Ⅲ. 결론
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교육대학교, Vol.9 No.-
이선미(2012)「또래 괴롭힘 피해와 우울, 불안 관계에서 소극/회피적 대처행동과 공격적 대처행동의 매개효과」이화여자대학교 대학원 논문
장은영(2012)「또래 괴롭힘 상황에서 귀인 편향과 방관적 태도」계명대학교 일
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이수진(2012)「외루움과 대인관계문제에 영향을 미치는 초기부적응도식의 조절효과」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
이정숙(2007)「복부비만관리가 비만여성의 신체조성 및 혈청지질농도에 미치는 영
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치료 혹은 해결방안과 사례
1) 정신분석 심리치료
2) 정신분석 미술치료
3) 정신분석 미술치료 사례
7. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안과 사례
1) 사고중지
2) 행동제약
3) 인지적 행동수정
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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교육과학사(2000)
박인기 외, 『국어과 교육의 미디어 텍스트』(2000)
양현숙, 탐구수업 모형을 적용한 교수-학습지도 방법에 대한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문(2003)
엄이섭, 고등학교 국어 토의·토론 교수-학습의 방법 연구,
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대학교 교육대학원
4. 이소영(2017), 가출청소년에 대한 인식 (경찰과 일반인의 성별, 성차별수준 차이를 중심으로), 숙명여자대학교 대학원
5. 장영우(2017), 가출청소년을 위한 해결중심 단기 개인상담 사례연구, 한국교원대학교 교육대학원
6.
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미술치료가 유아의 부적응행동에 미치는 효과성 연구.\" 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2007.
인간이 존재한다는 것은 본인의 존재에 대해 타인의 인정과 확인받고 싶은 마음을 갖고 있다는 것을 의미하기도 한다. 어떤 이에
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