|
대학교 대학원.
박영숙(1992). 교원근무성적 평가체제 개선 연구: 발달지향적 접근을 중심으로. 박사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
박남기(2004). 초등학교 교사평가 논란 재분석. 교사평가 어떻게 할 것인가. 2004년도 한국교육학회 춘계학
|
|
|
이화여자대학교 출판부
이영·조연순(1993) / 영유아발달(아동세계), 양서원
정아정(1993) / 어머니-유아의 상호작용 및 가정의 문해환경과 유아 읽기능력과의 관계, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
최혜순(1992) / 유아사회성 발달과 교육,
|
|
|
대학교
대학원, 1999
17. 이원희, 호스피스의 현재와 미래, 간호학탐구,1999
18. 김분한; 김문실; 김흥규; 정태준; 탁영란; 김혜령; 전미영, 말기 암환자의 호스피스 교육
프로그램 개발Ⅱ [죽음의식에 미치는 효과검정], 대한간호학회지, 1999
19. 이
|
|
|
교육연구,8.
이재희(2019). 일가정양립 사각지대의 현황과 해소 방안. 육아정책포럼.
김정연(2003). 수도권·신도시 지역 주부의 스트레스와 정신건강에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동시장에
|
|
|
대학교 행정대학원 Ⅰ. 외국의 영유아 보육사상과 역사
1. 고대~16세기의 보육
2. 17~18세기의 보육
1) 코메니우스의 아동관
2) 로크의 아동관
3) 루소의 자연주의 사상
4) 18세기의 보육
3. 19~20세기의 보육
1) 페스탈로치의 교육
|
|
|
대학교 대학원 박사학위논문
김성갑 (2001). 모델링학습 프로그램이 초등학교 아동의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효과. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현민,「bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발」, 단국대학
|
|
|
교육과정. 정민사.
이기숙(1992). 유아교육과정. 교문사.
김영중(2000). 유아의 놀이행동에 영향을 미치는 요인에 대한 고찰. 논문집.
김수영(1980). 교사의 언어형태에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
교육프로그램 개발. 교육학연구.
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체.
이효림(2005). 유아의 정서능력과 놀이행동 간의 관계. 이화여자대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 프로그램이란
2. 보육과
|
|
|
교육심리학, 교육과학사, 2004
김억환, 박은혜 공역, 정신의 도구, 이화여자대학교 출판부, 2007
한순미, 비고츠키와 교육, 교육과학사2, 005
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원
|
|
|
교육논총.
김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아문제 행동
2. 유아문제 행동과 그에 따른 교사의 지도방안
1) 관심 끌기 행동의 지도
2) 힘을
|
|
메뉴펼치기
