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동적가족화에 그려지는 경우는 가족내의 누구에게도 마음을 허락할 수 없는 상태에 있음을 지적할 수 있다. 주로 내담자의 친구가 묘사되나, 묘사된 타인과는 매우 친밀함을 나타낸다(Reynold, 1978).
5) 인물상의 특징
동적가족화는 기본적으로
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미술치료의 재료활용
1. 예비활동
상징적 현상을 만들 정도는 아니나, 문질러 보고 끄적거려 보고, 재료의 물리적 속성을 탐색하면서 긍정적이고 자아동적인 경험
2. 무질서한실험
즉 흘리고 따르는 등 여러 가지 파괴적인 행동을 하는 것으로
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동적가족화(KFD)에 나타나는 반응특성. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
이지연(2003). 이야기를 활용한 집단 미술치료 기법의 효과. 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위 논문.
최은희(2003). 집단미술치료가 시설아동의 자아존
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미술활동 참가 동의서
<부록2> 참가 서약서
<부록3> 나의 소개
<부록6> 자유화 그리기(2회기)
<부록8> 난화그리기 (4회기)
<부록9> K- HTP(Kinetic House-Tree-Person) (5회기)
<부록10> 빗속의 사람 (6회기)
<부록11> KFD: Kinetic Family Drawing-동적가족화
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미술의 치료적 역할」, 최재영, 조형교육
- 「미술치료」, 캐시A.말키오디, 조형교육, 2000
- 「융의 심리학에 기초한 미술치료」, 잉크리트 리델, 학지사, 2000
- 「미술치료사가 들려주는 정직한 미술치료 이야기」, 벅승숙, 들녘, 2000
- 「만다라
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동적가족화(KFD)
1-1 미술치료(선)학습
┃미술치료의 이해
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*미술치료(Art Therapy)란?
-다양한 미술매체를 활용하여 어려움을 겪고 있는 사람들을 심리적으로 진단하고 치료하는 과정
-내담자가 미술작품을
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, 케 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료 주요 개념
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료의 기능
5. 미술치료 활용방안 및 사례
Ⅲ. 치료과정 및 결과
1. 회기별 미술활동
2. K-HTP의 사전 사후 비교
Ⅳ. 결론
참고문헌
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가족화의 발전과정
3.동적가족화의 장점
4.동적가족화(KFD) 실시방법
5. 동적가족화의 해석
제6장 9분할 통합회합법
Ⅰ. 9분할법이란?
1.그림 순서에 관한 고찰
2. 공간 축소의 영향에 관한 고찰
Ⅱ.방법
제7장 풍경구성법에 의한 미술치료
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미술치료에 대한 처치의 효과를 알아보기 위해 치료전, 치료 중간에 아동 자신의 보고, 상담자와 어머니의 관찰을 통해서 아동의 심적 변화를 살펴보며, KFD를 통한 심리상태와 상담의 효과를 보았다. 그리고 상담과정 및 상담결과를 회기별로
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가족화가 인물화보다 더 유용하다고 할수 있다.
또한 움직임의 첨가는 비활동적인 요소에 통일성과 체계성을 부여해주는 것으로 Burns와 Kaufman(1970, 1972, 1982)은 인물화에 무엇을 하고 있는 모습을 그리게 함으로써 각 인물에 움직임을 부여
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