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미술치료: 미술의 창조적 과정을 통해 자기의식을 높임으로 사회적응력 향상 행동적 미술치료: 특수교육 분야에서 장애 아동의 표현력을 증진시키거나 새로운 재료를 적응시키기 위해 활용 미술치료의 실제 미술치료실: 적당한 공간과 충
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  • 등록일 2006.07.20
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미술치료란 무엇인가 2.1 미술치료정의 2.2 미술치료역사 3. 미술치료의 특성 3.1 미술치료 상담의 대상 3.2미술치료의 순서와 재료 4. 미술치료의 기법 5. 미술치료의 장점 6. 성공적인 미술치료를 위하여 6.1 미술치료의 한계점 6.2미술치료에 있
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미술치료의 재료활용 1. 예비활동 상징적 현상을 만들 정도는 아니나, 문질러 보고 끄적거려 보고, 재료의 물리적 속성을 탐색하면서 긍정적이고 자아동적인 경험 2. 무질서한실험 즉 흘리고 따르는 등 여러 가지 파괴적인 행동을 하는 것으로
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따라서 호기심과 욕구를 갖게 하고 상상력을 자극할 수 있는 미술 재료를 제공해야 할 것이다. Ⅳ 참고문헌 - 이윤진, “유ㆍ아동미술치료기법의 교육적 적용에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2006 - 김유정, “미술치료에 있어서 치료자의 현상
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새로운 시도를 해보는 것이 중요하다. 그러나 새로운 시도는 항상 위험이 따르고 불안을 줄 수 있다. 미술치료에서는 미술재료를 사용한 새로운 표현의 시도가 실제생활에서의 새로운 태도로 일반화되는 것이다. 따라서 불안을 극복하고 새
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논문 23건

미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996 김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994 곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한
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  • 발행일 2010.01.15
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재료 ② 유리공예의 기법 ③ 사용목적 3.2 스테인드글라스 Ⅱ. 본론 1. 매체를 이용한 사례 ① 스테인드글라스 기법 ② 유리용기 담기 기법 2. 매체가 미치는 영향 ① 투명성 – 투사적 기
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 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 집단 미술 치료 1) 미술치료의 개념 2) 미술치료의 개념적 모형 3) 집단미술치료 4) 미술치료의 목적 5) 미술치료 적용기법 2. 자아존중감 1) 자아
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  • 발행일 2007.10.16
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 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 3 3. 용어의 정의 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 1. 미술치료 6 1) 미술치료의 개념 6 2) 집단미술치료 7 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8 2. 학교부적응 9 1) 학교부적응의
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  • 발행일 2010.02.22
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미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행. 김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어. 김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회.
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 2건

미술 교사를 통해 학생들에게 창작과 감상의 다양한 활동을 통하여 표현 및 감상능력을 길러 주고, 창조성을 계발하며 정서를 함양시켜 주는 것은 물론이거니와 봉사하는 사랑의 마음으로 학생들 앞에 다가서고자 합니다. 그리고 미술 치료
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  • 등록일 2003.05.24
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재료비 48.8 레바미드정 8.9 노무비 14.5 기타 58.7 기타경비 36.5 수출비중 3.5 원자재 [단위 : 억원,원] 연 도 97. 1 99.12 00. 6 00. 7 - 구 분 무상 액분 유상 무상 - 내 역 18.00 1,000.00 9.00 18.00 - [단위 : %] 소유자별분포 2000.12.31 2001.12.31 2002.12.31 2003. 6.
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