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프로그램이 아동의 정서지능에 미치는 효과. 한국아동학회
권은희, 이기현(2004). 자연친화적인 실외환경에서의 놀이활동이 유아의 자아개념과 친사회적 행동에 미치는 효과. 한국아동학회
최은미(2004). 학대경험아동을 위한 미술치료. 미래
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프로그램에서 내담자들이 각자 얻은 교훈과 요령 등을 공유할 수 있는 시간을 갖는다.
Ⅴ. 참고문헌
『분노장애를 위한 인지행동치료의 평가 및 성경적 상담접근』, 정혜연
『미술치료 임상회기 기록에 대한 연구 -심층심리적 개별치료를 중
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발달장애 미술치료프로그램 계획서
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미술치료가 효과적이었는지, 가장 효과적이고 그렇지 않은 기법이 무엇이었는지 파악하는 마무리 작업이 필요하다.
Ⅲ. 결론
정신장애인들을 대상으로 하는 여러 프로그램 중 집단프로그램은 특히 이들의 객관적인 자아개념 확립과 상호작
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프로그램 종료시
사전 사후검사
전문가의 의견 수렴
단계별 프로그램 종료시
설문조사
참여자의 설문조사
11월 말
평가서 및 운영일지
운영일지 및 상담일지 기록
작품사진 비교
매회
2) 평가지표 및 측정도구
(1) 출석
<○단계 미술치료프
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정의를 내리기 위해 노력해 온 울만은 미술치료 실행에 있어서 두 측면의 타당성과 이 둘간에 융통성 있는 선택을 했다.
Ⅷ. 미술치료의 입장
미술활동의 심리치료적 속성에 비추어 볼 때 몇 가지 입장과 장점을 요약해 볼 수 있다.
1. Naumburg :
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치료사례 공개발표)
수련이 끝난 후에는 아동, 성인미술치료사례와 집단미술치료사례를 공개 발표하여 심사를 받고, 수련내용(진단, 치료사례 등)은 자격증 심사청구 시에 관련증빙서류를 제출한다(제7조).
5. 제 5단계(자격증 심사청구)
이상
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프로그램
미술치료프로그램
음악치료프로그램
등산 프로그램
지역사회적응프로그램
/ 일상생활 지도
부모참여수업 프로그램
사업평가, 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
팜플랫 등의 홍보물 제
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활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 노년기의 색채심리
2. 노년기의 심리증상
3. 색채심리치료프로그램
4. 색채심리치료의 결과
참고문헌
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프로그램 계획, 실시에 있어서 개선되어야할 점에 대해서 논의해야한다. 1. 프로그램명
2. 실시기간
3. 프로그램요약
4. 프로그램 목적
5. 프로그램 목표
6. 실시대상 및 인원
7. 일정표
8. 프로그램 내용
9. 미술심리치료의
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