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교육] ·공주대 특수동물학과 (http://clas.kongju.ac.kr) ·원광대 동서보완의학대학원 동물매개치료전공 (http://ewcam.wonkwang.ac.kr) ·원광대 생명자원과학대 애완동식물학과 (http://pets.wonkwang.ac.kr) ·서울호서전문학교 동물매개복지과 (http://aaw.shoseo.ac.kr
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대학원, 2008 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=167ad3128229cd7bffe0bdc3ef48d419&keyword=%ED%8C%8C%EB%8F%99%EC%9D%98%ED%95%99 심리학에게묻다 사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영
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보고하고 있다(이근매, 김혜영2002). 따라서 미술은 아동의 성장을 돕고, 전 인격적인 성장을 촉진하므로, 오늘날에는 아동의 미술 활동이 단지 교육으로서의 입장에서 벗어나 치료적인 입장과 양립된 상태로 그 중요성이 인식되고 있다. 
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교육 참가자의 교육 후 일주일동안의 운동실천 횟수를 조사하여 측정함. ③ 결과평가 교육 한달 후, 보건교육에 참가한 교육 대상자의 신체계측 지수 및 건강검진에 대한 인식 변화를 비교한다. 6) 학습지도계획서 -학습목표: 생애전환기 40대
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미술관의 역할과 기능을 더욱 확대해 나갈 수 있고, 우리 미술관도 발전해나갈 수 있으리라 생각합니다. *미술관 큐레이터 직무수행계획서나 학예사 및 준학예사 직무수행계획서를 작성하실 때 참고하시고 합격하시기 기원합니다~ 국립
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학업 성공에 미치는 영향. 즉 가설은 유아 교육은 후기 학업 성공에 영향을 미철 것이다 - 분석방법은 양적 질적 중에 선택하실수 있고 연구가 나중에 어떻게 활용되는지의 부분이 제일 중요 . . . 연구계획서 1. 서론 - 1) 연구제목 2) 연구
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치료놀이 프로그램의 개발과 효과, 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2002. 홍정의, 가족 치료놀이를 적용한 가족 탄력성 증진 프로그램 효과, 숭명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 치료놀이의 특성, 치
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학과, 2011. 3. 가족상담의 이론과 실재 - 건강한 가족을 위해 떠나는 여행, 송정애 저, 양서원, 2012. 4. 가족상담 및 치료, 최규련 저, 공동체, 2012. 5. 가정공동체 회복을 위한 '가족치료이론' 활용방안 연구, 김수만 저, 광주가톨릭대학교 대학원, 2
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유형 (1) 발달적 학습장애 (2) 학업적 학습장애 3. 학습장애아동의 특성 2) 아동 실례 1. 아동의 특성과 진단 2. 음악치료적 접근 (1) 목적 (2) 수업의 계획 (3) 세션 이후 기대되는 효과 Ⅲ. 결론 <참고자료>
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학업성적, 농담이해, 유머발달, 성격과 사회적 속성, 불안, 우울 등에 차이가 있음이 보고 되어 충동성 치료는 교육적으로 중요한 가치가 있음을 알 수 있다. 충동성 수정에 관한 연구로 ①반응지연 훈련을 했을 때 MFF검사에서의 지속시간은
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