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정서적·미적 능력 등 인간의 다양한 능력들을 종합하고 통합하기 위함이다. 인간의 능력들을 통합하는 힘은 칸트의 주장대로 반성적 판단력에 있는데, 이 능력을 계발시키는 교육이 '문화교육'이다.
) 문화연대가 추진해온 문화교육의 내용
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정서적, 사회적, 신체적, 미적 영역에 걸친 전인적인 발달과 건강한 자아개념발달, 영유아의 자율적인 학습을 통한 아동중심 , 아동발달, 인적 물리적 학습 환경과 상호 작용을 강조한다.
- 영유아의 개별성을 유지하면서 동시에 잡단구성원
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정서적·사회적·미적 영역 등에 걸친 아동의 전인적인 발달과 건강한 자아개념발달, 아동의 자율적 학습을 통한 아동중심 , 아동발달, 인적 물리적 학습 환경과 상호 작용을 강조한다. 이 프로그램에서 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디
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정서적·미적 영역을 아우르는 것으로 보았으며, 이런 전인적 아동의 개념은 뱅크 스트리트 프로그램에서 가장 강조하는 것이다. 뱅크 스트리트 프로그램에서는 아동을 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교과과정을 통해 경험
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미적 안목을 키워준다면 미술을 결코 특정한 재능을 가진 사람만이 즐길 수 있다는 생각에서 벗어날 수 있다. 7차 교육과정 미술과에서는 학습자의 관심과 흥미, 요구를 반영하는 교과 내용과 함께 개성창조정서 교육으로서의 미술 교과 성격
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