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설립
① 개성(開成)학교의 개교
②부산 진 일신(日新)여학교의 개교
2. 일제시대의 부산
1) 도시기반 시설 조성
① 전차시설
② 수도시설
③ 항만시설 * 영도대교
2) 부산의 독립운동
① 부산의 3.1 운동
② 부산의 독립운동
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설립하여 운영하고 있다. 유치원 초등학교 중학교 고등학교 전문대학 대학 및 특수학교의 구체적인 교육목적을 제시하면 다음과 같다.
1/ 유치원의 교육목적(초 중등교육법 제35조)
유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을
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정책과 사업
1. 정책의 필요성
2. 장애인복지정책의 주체와 대상
3. 장애인 복지의 현행 관계법과 행정전달체계
4. 장애인복지제도의 발전과정
5. 장애인 관련 정책
6. 장애인 관련 사회복지 서비스
7. 장애인복지정책의 개선방안
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대학교 교수 한영우, 『다시찾는 우리역사』, 경세원, 2001.4.1 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 개화사상 - 문명개화론
1. 문명개화론의 성립과 구조
⑴ 문명개화론 구조
⑵ 임오군란이후 국내정세
2. 개화의 대립 - 동도서기
⑴ 문명개화론
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교육적 의의
2) 지역사회학교의 개념
3) 지역사회학교의 특징
4) 지역사회 교육운동의 전망
Ⅵ.평생교육의 사회학적 이해
1) 평생교육의 이념적 특징
2) 평생교육의 필요성과 의의
3) 평생교육의 실제
4) 평생교육의 비전과 발전과제
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운동을 촉진시켜 나가야 한다. 또한 사회복지행정체계를 개선하고 사회복지시설을 확충시키며 지역복지 정보네트워크를 구축하는 일이 중요하다.
특히 보건복지사무소의 설치와 지방사회복지협의회의 구성을 서둘러서 지역의 사회복지문
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설립해 금융교육 콘텐츠와 교육비용을 지원하고 있다. 교육센터는 실제 은행 창구 형태로 꾸며져 학생들이 직접 돈거래를 하면서 돈의 흐름을 익힐 수 있도록 한다. 하나은행도 전국 지점별로 인근 초등학교의 요청을 받아 방문 교육을 실시
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설립취지 및 변화과정
2. 새터어린이학교의 프로그램
3. 새터어린이학교의 물리적 환경
4. 새터어린이학교에서 아동이 경험하는 개인의 활동
5. 새터어린이학교에서 맺어진 인간관계의 상호작용
제3절 ‘한
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설립취지 및 변화과정
3. 새터어린이학교의 물리적 환경
4. 새터어린이학교에서 아동이 경험하는 개인의 활동
5. 새터어린이학교에서 맺어진 인간관계의 상호작용
제3절 ‘한부모가정아동저녁생활공동체’가 아동에게
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대학교 구로 병원)협약 체결을 통해 지정(병원)지원
한국문화재 보호재단은 요즘 심각한 일본과 중국 등의 역사 왜곡을 바로잡는데, 그리고 우리 민족의 자긍심 증여에 크게 기여할 것이다. 로또 공익 재단이 이익의 일부를 독거노인과 난치
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