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간부
1) 개혁 이후 간부들의 선택
2) 간부들의 새로운 권한
3) 사영, 사유화 과정의 사유화
3. 부 패
중국의 부정부패
1. 부정부패의 원인
2. 이익계층이 주도하는 반부패 운동의 모순점
3. 반부패의 대안으로서 정치적 민주화
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운동의 성격과 배경
1. 의화권의 기원과 성격
2. 의화단운동의 배경
Ⅲ. 의화단운동의 발전
1. 의화단운동의 발전
2. 전국의 호응과 확대
Ⅳ. 청정의 宣傳과 東南互保宣言
1. 청정의 선전
2. 열강의 대응
3. 동남호보선언(東南互保宣言)
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친러 세력이 형성되었다.
117. 조선을 강대국들의 승인하에 영세 중립국으로 하자는 주장이 제기됨
118. 교조 신원 운동
교조 최제우의 억울한 죄명을 풀어줄 것을 요구하였다. 국왕의 하야를 요구하지는 않았다.
119. 동학 농민 운동의 전개
고
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의미하는지 자신의 생각을 제출해 보시오.
2. 율곡의 철학에서 말하는 ‘인심(人心)’과 ‘도심(道心)’의 정체를 도덕과 욕망의 관점에서 설명해보시오.
3. 조선의 실학자들이 고민했던 당시 시대의 문제가 무엇이었는지에 대해 논하시
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동학운동에도 참여했던 인물이다. 또한 박정희는 어렸을 때 일본군의 주둔훈련을 보고 군인을 동경하다가 이광수의 ‘이순신’이라는 글을 읽고는 이순신에 빠지게 되었다고 자신의 자서전에 밝히기도 하였다. 그는 「목민심서」와 더불어
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동학 농민 운동 -------------------------------- 5
4) 갑오 개혁 ------------------------------------- 7
5) 독립 협회 ------------------------------------- 8
6) 애국 계몽 운동 -------------------------------- 9
4. 한 계 점 ----------------------------------------- 9
III. 나가는 말 ------------
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바르게 설 수 있을 것이다. Ⅰ. 역사를 어떻게 볼 것인가?
Ⅱ. 1894년 농민전쟁
1. 근대화 지향적 민중항쟁
2. 농민전쟁을 둘러 싼 논쟁점
3. 1894년 농민전쟁의 발생배경
4. 1894년 농민전쟁의 의의
5. 1894년 농민전쟁의 한계
Ⅲ. 결 론
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운동’으로 명명할 것이냐 문제에서, 이에서 한 걸은 더 나아가 ‘전쟁’으로 보아야 한다는 견해까지 매우 복잡한 양상을 이루고 있다. 그런가 하면, 이를 ‘동학’ 혁명으로 보아야 하느냐, 아니면 ‘농민’ 혁명으로 보아야 하느냐의 그
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) 동학 농민 운동의 영향으로 안으로는 ( )이 추진되었고, 밖으로는 ( )이 일어나게 되었다. (순서대로 쓰시오.)
갑오개혁, 천일전쟁
주관식19) 우리나라 최초의 민간 신문으로 갑신정변 이후 미국에 망명해 있던 서재필이 귀국하여 국민계몽을
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운동의 평가에 대하여 서울대 동양사학과 논집 1982. 11
15. 천재교육. 중국의 역사 중국의 개혁과 혁명운동 I. 머리말
II. 양무운동의 배경
III. 양무운동의 전개
1. 양무파의 발생
2. 양무운동 추진의 내용
1) 군사개혁
2) 교육
3) 선교
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